Question

阅读与理【解析】

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

1.解释下列加横线字的意思：

（1）遂至承天寺寻张怀民：______

（2）念无与为乐者：______

（3）怀民亦未寝：________

2.翻译句子：

（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横。

（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

3.说说“但少闲人如吾两人耳”中“闲人”的含义。

4.我们前面学过的《小石潭记》与这篇文章都是作者被贬后写下的，又同是寄情于山水美景，他们当时的心情有何异同？

Answer

1.于是、想到、也

2.

（1）月色洒满庭院，好像积着水，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子和柏树的影子。

（2）哪一夜没有月亮？哪里没有竹子和松柏？只是缺少向我们两个这样的闲人罢了。

3.反映出作者身为闲官的现实；表达了作者安闲自适的心境；慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景；（答对两点即可）。

4.同：都是被贬，仕途失意时，都寄情山水。

异：柳：欲借山水解脱苦闷的心情却触景生情，终究不得解脱。

苏：抒发壮志难酬的愤懑的同时，又呈现出自嘲、自解、自慰的心态，表现他旷达乐观的心态。（意思相近即可）

【解析】

试题分析：

1.念”是一词多义，在文中一般作“想到”讲，要根据语境仔细辨析。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.空明”“ 交横”“ 闲人”“耳”，翻译后要疏通句子。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.解答此题要结合文章的写作背景。《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到任职。“闲人”一词，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪——月夜处处都有，却是只有情趣高雅的人能欣赏的，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人来欣赏它．其次，“闲人”包含了作者不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝愿做一个“闲人”呢?赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.《小石潭记》描绘了小石潭的石，水，鱼，树，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发了作者被贬在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。是借景抒情，“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃．以其境过清，不可久居，乃记之而去．” 作者把环境中的静深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境．这无疑是作者被贬后心情的曲折反映。《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中．作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜．可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭，又是悠闲的．自比“闲人”，则所有意味尽含其中．对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬谪中虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境．表达了作者对月光的爱慕 抒发了作者自解、自矜、自嘲之情。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。