Question

语文综合性学习：阅读下面文字，回答问题。

小兰和妈妈买了一对鸟儿。一天，她们收到一封放生活动的邀请函，信函上说：“鸟是环境的美化师，          ，          ，鸟是大自然的飞行家，她们养鸟是在残忍地剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权力，如果放生既环保又慈善。”

母女俩虽然对鸟儿依依不舍，但是她们依然决定将鸟儿放生。那天，参加放生活动的有好几百人，一声炮响，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人双手合十。下山后，她们听到花鸟市场老板兴奋地说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，我每天都要起早贪黑捉鸟、卖鸟。”

1.请结合上下文在横线上补写出连续的两句。

2.面对那位花鸟市场的老板我们该说些什么？

Answer

1.示例：鸟是环境的捍卫者，鸟是人类的益友（能从自然、环境、人类等方面拟句，句式一致即可。每句1分）

2.对花鸟市场老板说话略。（要有称呼、理由和委婉要求。如果“理由”中没有捕鸟盈利，限制鸟的自由是不对的这方面意思，不得分。）

【解析】

试题分析：

1.仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是一道嵌入式仿写的题目，注意后面的特征概括要和前面的意象相符。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

2.开放性试题，解答方法是称呼，理由和委婉要求，语言通顺即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。