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诗歌默写。 (1)____________,一览众山小 。 (2)商女不知亡国恨...

诗歌默写。

(1)____________,一览众山小

(2)商女不知亡国恨,___________________。

(3)____________________,乌蒙磅礴走泥丸。

(4)潭中鱼可百许头,______________________。(柳宗元《小石潭记》)

(5)《钱塘湖春行》中从动物的角度写早春的特点_____________,_____________

 

(1)会当凌绝顶 (2)隔江犹唱后庭花 (3)五岭逶迤腾细浪 (4)皆若空游无所依 (5)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 【解析】 试题分析:这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。注意易错字的书写:凌、逶迤、莺、啄。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面一段文字,完成题目。

有人说,幸福是一杯白开水,既平淡又必须,幸福不是高贵的玫瑰,它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花,微风轻轻拂过,满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一烟雨图,清幽宁静,朦朦胧胧。所以,幸福总是在不经意间降临,你需要静静地以一颗平常心去感受。

幸福的感觉是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般qiè(    幸福的感觉是愉悦的如同阳光般灿烂,如同春花般xuàn(    丽;幸福的感觉是美好的,______A_,____B___

1.在括号里,依据拼音写出汉字。_____________,_____________ 

2.划浪线句子中有一个错别字,请找出并改正。_____________

3.仿照画横线的句子,续写语句。_____________,_____________

 

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越长大,越______

要求:⑴先把题目补充完整,然后作文。

⑵文体不限,字数不少于600字。

⑶表达真情实感,不得套写、抄袭。

⑷文中不得出现含有个人信息的校名、人名等。

 

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根据要求完成题。

1937年12月13日,侵华日军攻陷南京,超30万中国民众在南京大屠杀中死去。当天上午,党和国家领导人将出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。学校就此准备开展以“走进国家公祭日”为主题的综合性学习活动。

1.请你围绕这次活动的主题设计四个调查问题。

2.为号召广大师生追思和祭奠南京大屠杀死难同胞,你所在的学校决定在13日前往烈士公园开展纪念活动,凭吊当年的蒙难者,警示大家勿忘国耻。你的同桌小梨却以“难得的周末,再说现在是和平年代,纪念死难者没什么意义”为由,拒绝参加纪念活动。你不认同他的做法。请写一段话说服他,令其信服。

 

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阅读下面的文章,回答题。

坦然走过乞丐

毕淑敏

⑴喜欢张爱玲的一个理由,是她说自己不喜欢乞丐。凡人不敢说厌恶乞丐,特别是女性,那样显得多不善良啊。

⑵乞丐是一个现象,它把贫穷和孱弱表面化了,瘫软地体现了出来。它把人的哀助赤裸裸地表达着,让他人在同情之后,起了帮助的欲望和收获施与的喜悦。

⑶于是乞丐就成了常说常新的话题,名著中的乞丐常常是睿智和淳厚的,平常人也有很多与乞丐有关的故事。听过一个女子讲述,她最终决定嫁给丈夫,是因为那个男人在看到乞丐的时候,总是一往情深地掏钱。某次竟把请女孩吃饭的钱悉数捧出,以至于两个人只能空腹沿江散步(女孩的钱只够两人回家的路费)。女孩认定男子值得信赖,很快和他结婚了。那个衣衫不整的乞丐不知不觉中成了红娘。当我对女孩见微知著的聪敏欣赏不已时,她脸色陡沉,说婚后不久发现丈夫狭隘虚伪,很快分道扬镳。于是那个乞丐又在浑然不觉中成了罪人。

⑷我茫然了,不知如何对待这大城市眉眼上的瘤。某天和海外宗教界的朋友结伴走地铁。肮脏的老乞丐裹着污浊破毡,半跪半俯地挡住了阶梯,破旧草帽中,零星小币闪着黯淡的光。毡下像枪管一般刺出半截腿,该长着脚的地方,是一团褐色的腐肉。情景的惨和气味的熏,使人不得不远远抛下点钱,逃也似的躲开。

⑸我知趣地退后了几步,和朋友拉开距离。依她的慈悲和博爱,无论捐出多少,都是心意,也是隐私,我尊重地闪开为好。

⑹她端庄地走了过去,俯身对残疾老人说:“请你让一让,不要阻了通道,你没看到人们都绕开你走吗?这让大家多不方便啊。”老人从地面抬起出半张脸,并不答她的话,我行我素道:“行行好,太太,给几个小钱……

⑺朋友悄然走了过去,不曾放下一枚分币。进入地铁,找到站内的工作人员,她说:“通道上有个乞丐,妨碍了交通,请你们敦促他走开。”

⑻我无声地看着这一切,心想不给钱尚能理解,比如恰逢心绪不佳,无有余力关顾他人,但找了公安驱赶老丐,是不是也嫌过严?忍不住替她找理由,说:“我看到报载,有些乞丐骗吃骗喝,白天在街上乞讨衣衫褴褛,下了班之后,西装革履地下馆子。有的干脆以此为业,几年下来,居然在乡下起楼造屋成了当地首富。想你一眼看出那乞丐正是这路人等?

⑼朋友笑了,说我:“哪有这份神功。你说的那些事例我也在报上看过。具体到这位老人,没有证据,我们不可以随便怀疑。”我疑惑道:“既然你不认为他是坏人,为何不施舍?

⑽朋友道:“可我也不能判断出他是否真的贫病无依,难以自食其力啊。”

⑾我说:“这却难了。每个人在掏腰包施舍之前,难道还要雇个私人侦探,一一查访乞丐们的收入情况吗? 朋友正色道:“这正是现代社会的为难之处。农耕社会,谁个穷谁个真无助,十里八乡的人都心里有数。进入信息社会了,人员大量流动,我们知道火星几日几时几分大冲,一般人却无法掌握乞丐们的真实背景。”我说:“那怎么办呢?有些乞丐挡住你的路,展示他们的残疾和可怕,吓得你不得不扔钱。几个人同行,若你袖手而过,就显出小气和不仁,压力也挺大啊。”

⑿朋友说:“我是从不在马路边施舍的。那样不是仁慈,而是愚蠢。当然了,我不敢说马路边的每一个人都不该救助,但救助,也要有现代的意识。你给了一点钱,他就叩头,他靠出卖尊严得到金钱,你收获了廉价的欲望满足。你的那几个小钱,是不配得到这样的回报的。他轻易地以头触地,因为他已不看重自我。那种靠展示生理恶疾,压榨人们的感官,更是一种潜在的威胁和逼迫。利用丑恶博得金钱,古来就被称为“恶乞”,被人所不齿。如果你辛辛苦苦挣来的钱,却助长了不良之风,不正与你善良的愿望相悖吗!

⒀我听得点头,又问:“那我们如何施舍呢?

⒁朋友说,要有正式的慈善机构来负责这些事务。它要接受各方面的监督,来有来路,去有去向,一清二白才能把好钢使在刀刃上,又省了普通民众的甄别之难。

⒂从那以后,我可以坦然走过乞丐身旁。对那些慷慨解囊之人不再仰慕,对那些扬长而去之人也不再侧目。

1.请结合文章内容,理解第④自然段 “我茫然了,不知如何对待这大城市眉眼上的瘤”一句的含义。

2.第④自然段划线部分描写老乞丐的形象有什么作用?

3.朋友不给老乞丐施舍的理由有哪些?

4.联系全文,简述你对“坦然走过乞丐”这种做法的看法。

 

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填空

(1)                        ,波撼岳阳城。孟浩然望洞庭湖赠张丞相》)

(2)沉舟侧畔千帆过,                        刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)重岩叠嶂,           ,自非亭午夜分,不见曦月。郦道元三峡》)

(4)孟浩然的望洞庭湖赠张丞相一诗中,“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”这两句的意思是                             诗人借这两句喻                       

 

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