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名著阅读 (1)《名人传》的作者是 ,他是20世纪上半叶 国家著名的人道主义作家...

名著阅读

(1)《名人传》的作者是        ,他是20世纪上半叶        国家著名的人道主义作家。这部著作叙述了三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他的作品《约翰•克里斯多夫》是以        为原型的小说。

(2)《海底两万里》的作者是法国科幻小说家        三部曲的第二部(第一部是        ,第三是        这部小说主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。

(3)请简要介绍《海底两万里》的主要内容

 

(1)略 (2)凡尔纳 《格兰特船长的儿女》 《神秘岛》 (3)1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。(只要体现主要人物阿龙纳斯、尼摩……地点:诺第留斯号潜艇、海底……事件:探险旅行等因素即可。) 【解析】 试题分析:文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主,注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理,可按朝代和国籍编序,列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下文《教师是一只“青蛙”》

①那是一个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课文了。不同的是今天是许多教师来听课。

②这次学习的课文是《坐井观天》,一切都在有条不紊的进行着。以前,每学完一课,为了培养学生们的创造性思维,我都要让我们根据课文内容展开想象,效果非常好。这次,我要以“青蛙跳出井口了”为题进行说话、写话训练。我让同学们想象青蛙要是跳出井口,将会怎样呢?果然,同学们的学习兴趣又一次被激发出来,有的同桌互说, 有的前后位凑在一起争论,还有的仰起小脸在思考。

③待平静下来,我开始点名。李梦说,青蛙跳出井口后,看到了无边无际的大海,海涛声吓得它忙向小鸟求救;王佳说,青蛙看到了高高的山峰和一眼看不到边际的田野,田野里开满了五颜六色的花儿,上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它觉得以前的日子都白过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行,青蛙一下飞机就对小鸟说:“不看不知道,世界真大啊!”听课老师都被她的话逗笑了,我也没有想到她会把正大综艺的广告词“不看不知道,世界真奇妙”改用得这么恰当。

④张雨是新转到我班的学生,我看到她把手举得高高的,便点了她的名。她站起来说:“青蛙从井里跳出来,它到外面看了看,觉得还是井里好,它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑,我也笑了。我打断了她的话,问大家:“是井里好,还是井外好?”同学们异口同声地说:“井外好。”我示意张雨坐下,随口说道:“我看你是一只青蛙。坐井观天!”之后,我又让大家把自己的想的说的写下来。

⑤在批阅同学们交上来的作业时,我看到了张雨续写的故事:青蛙跳出井口,它来到一条小河边,它累了,想去喝水。突然,它听到一声大吼:“不要喝,水里有毒!”果然,水上漂着不少死鱼。它抬头一看,原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声谢谢,就听到一声惨叫,一柄钢叉已经刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了,这外面的世界真是太可怕了!它急忙赶回去,又跳到了井里,井里安全啊!

⑥读到这里,我的心被震撼了。河水里常漂有死鱼,菜市上也常常有卖青蛙的,这都是有目共睹的,让青蛙跳回又有什么不好?可我却没有给她一个发表观点的机会,倘若让她把话说完,不仅是同学不再笑她,而且也将给我的课堂教学增添一抹亮色。可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙!孩子的心灵就像井外那多彩的世界,需要出来的恰恰是自以为是的我!

⑦提起笔,我在张雨作业的空格里工工整整地写下一句话:“对不起,老师是一只青蛙。”

1.请用简明的语言概述本文的大意。

2.张雨同学认为青蛙还会跳回井中的理由是什么?

3.文章结尾老师为什么说自己是一只青蛙?

4.想象张雨同学课堂的发言被老师打断后的心理活动描写出来。

 

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留住阳光的脚步

日升日落,暑往寒来。在阳光雨露的滋养下,人类得以繁衍发展。而在今天,太阳能还作为一种清洁、可再生的能源,为人类缓解能源了紧张提供了一个在效的途径。去年夏季以及入冬以来,各地频频发生的拉闸限电现象更是一再催促我们:留住阳光的脚步,别再让它白白“溜走”。

中国的太阳能资源非常丰富,2/3以上地区年日照时数都大于2000小时,太阳能理论储量高达每年17000亿吨一标准煤。西藏西部地区年太阳最高辐射量居世界第二,仅次于撒哈拉办沙漠。然而,我国太阳能发电发展缓慢,太阳能利用还处于尺步阶段。目前,我国生产的光伏发电设备中,大部分出口到了国外,国内用得很少,出现了墙内开花墙外香、里冷外热的现象。对发展太阳能等可再生能源的重要意义认识不足、激励政策少、发电成本较高,是出现这一现象的主要原因。

太阳能作为可再生能源,其缓解能源紧张的意义不必多说,对环境保护的作用也不可小视。据专家测算,多用一度太阳能等清洁能源发出的电,就相当于节约0.千克标准煤、4升净水,减少0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0015千克氮氧化物的排放。应当说,我们对利用太阳能资源和环保意义认识都还不足,只是把阳光当成匆匆的“过客”,而不是个方百计挽留的“贵客”。辽宁某市甚至出台土政策,“封杀”太阳能热水器。认识的不足,导致相关的激励政策缺乏,发电成本较高, 太阳能发电设备难以“飞入寻常百姓家”。

太阳能在世界发达国家正在以前所未有的速度迅速发展。让人欣慰的是,随着科学发展观的贯彻落实,随着能源危机的凸显,我国也正在太阳能等新能源领域奋起直追:国家有关部门正在制定相关规划,计划到2010年,使太阳能、风能等可再生能源发电占到全国发电总量的10%;全国人大常委会正在起草制定可再生能源促进法,将出台一系列硬性规定和优惠致政策,以促进万再生能源的发展;深圳市政府不久前投资6000余万元,建成了目前亚洲最大的并网太阳能光伏电站…

相信在不久的将来,我将留住越来越多的太阳光,让太阳不仅能照亮白天,也能点亮我们的夜晚.(作者:欣文 《人民日报》2005年1月20日)

1.我国太阳能发电发展缓慢,太阳能利用还处于起步阶段的根本原因在哪里?(3分)

2.在我国,大力开发太阳能光伏电站有什么意义?你能构想出一种利用太阳能的产品吗?写出它的品名和可能产生的用途。

 

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阅读下文,完成题。

与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.解释下面加横线字在文中的意思。

(1)流飘荡(  )(2)鸢飞天者(  )(3)横上蔽( )(4)猿则百叫无( )

2.用现代汉语翻译句子。

①急湍甚箭,猛浪若奔。

                                                                             

②经纶世务者,窥谷忘反。

 

3.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)

4.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”,作者在字里行间渗透了怎样的思想情感?

5.用适当的修辞手法,描绘你所喜欢景物,写出景物特点。

 

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仿照下面句子续写两句话。

假如我是一片绿叶,我就会站在枝头,描绘春天的颜色;

 

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说话要讲究方式,“直言不讳”很好,“婉言动听”有时也需要。下面四句话,不是采用“婉言”方式的一项是(  

A孩子,阿婆已经去了,她再也不会回来了。    

B.你的这幅作品太差劲了。

C.我知道她不行了,才赶忙跳出门外,扑灭身上的火苗,抱起这个无父无母的孩子。

D.我的朋友腿脚不方便,您能让个座儿吗?

 

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