根据拼音写汉字。
zhī jù hú xī
手足胼（ ） 前（ ）后恭 鸿（ ）之志 灵（ ）一点通
qiè lù jī cuì
提纲（ ）领 利（ ）熏心 （ ）旅 鞠躬尽（ ）
在我们的成长历程中，有许多亲人、朋友、老师，甚至陌生人的无私关爱和热忱帮助，使我们的成长轨迹悄然发生着改变。
请联系自己的成长经历，以“改变”为题写一篇作文。要求：①字数不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
藏起来的右手 祝师基
①站在城北的山上，不仅能感受满山苍翠，还能鸟瞰全城，这里自然成了摄影发烧友们经常光顾的地方。
②好几次，我在这里练习摄影的时候，都发现一个姓杨的老头特别显眼：他不仅摄影时只用左手，干其他事时也是只用左手，右手老是揣在衣服口袋里。我有点纳闷，就好奇地问他：“摄影是个技术活，你为何只用左手？”
③对我的好奇，老杨只是笑笑，并没有回答。后来，问的人多了，他才回答说：“我要试着用一只手来生活。”我越发感到纳闷：两只手好好的，干嘛只用一只手？不过，老杨的摄影技术非常好，虽然他用一只手在摄影，但一点也不影响拍摄效果。为此，我还跟着老杨学习摄影。
④时间久了，我知道了更多关于老杨的事。他原在一家公司工作，不知怎么的，一段时间后的一天起，他突然只用一只手工作，用左手吃饭、用左手扫地、用左手写字……大家为此都很惊奇，不明白为什么老杨要这样做。后来，领导找他谈话，让他注意形象，可他依旧如此。最后，领导一气之下便解雇了他。走的时候，大家都有些舍不得，毕竟老杨为人不错。
⑤不久，老杨开了一家杂货店，他每次都用一只手搬货、盘货，给顾客递货，甚至在家也用一只手做饭、洗衣服。时间久了，大家都以为他是残疾人。有一次，县残联的人来到店里要给他办残疾证，说有残疾证可以享受到国家的优惠政策。可老杨硬是不让办理，搞得人家莫名其妙，结果悻悻而去。
⑥我越发好奇。在打听到老杨的杂货店的位置后，我悄悄过去看了他。果然，他都是用一只手做所有的事，而且做得利落极了，丝毫看不出不方便，店面也被他打理得井井有条，来来往往的客人比别的店面还要多一些。望着老杨那用一只手挥洒自如忙碌的身影，我更加纳闷了：到底是什么原因使他只用一只手？
⑦日子像流水一样不急不慌慢慢流淌。我和老杨依旧经常见面，与他也越来越熟。一天，我们在山上拍照。结束之际，我提议：“找个地方去喝几杯，如何？”老杨一听，笑着说：“那还不如去我家，我那老婆子的厨艺不是我吹，绝对让你大饱口福。”
⑧既然如此，我听从了老杨的建议。老杨马上给家里打了电话，让家人多准备几个菜。当我们来到老杨家时，一桌丰盛的酒菜已摆了上来。果然，色香味俱佳。不过，很快我就发现了异样情况：老杨儿子的右臂竟是空的！
⑨天哪，孩子的右臂怎么了？老杨为何也要这样？这一连串问题闪现在我脑海里……
⑩几杯酒下肚后，老杨给我讲了真相：两年前，儿子因一场事故意外致残，失去了右手。那时，儿子痛苦得要自杀，老杨每次抱着儿子都泪如泉涌。后来，为了唤起儿子生活的勇气，老杨决定与儿子感同身受，从此开始了藏起右手，只用左手生活的日子……
说话间，只见老杨的儿子用左手端上来了两个菜，放在桌子上，对老杨说：“爸，这是我跟我妈今天学炒的菜，你尝尝。”望着儿子炒的菜，老杨很吃惊的样子，渐渐地眼里蓄满了泪水。尽管菜切得有些粗糙，可老杨拿起筷子毫不犹豫地大口大口吃起来，仿佛那是天底下最美味的佳肴。
这时，儿子用左手又给父亲倒了一杯酒，拭去父亲眼角的泪水，说：“爸，我能用一只手生活了。你能，我也能。”老杨再也忍不住了，他缓缓伸出藏了两年多的右手，与儿子紧紧相拥，哽咽着说：“孩子，一只手也能好好生活。”
望着紧紧抱在一起的父子俩，我的眼窝子也湿润了。原来，老杨藏起右手，是为了给儿子活下去的希望啊！
1.“我”是文章中的线索人物，请抓住“我”的情感变化，仿照示例，在空白处依次填写相应的内容。
纳闷好奇——（ ）——（ ）——大吃一惊——（ ）
2.说说下列句中加横线词好在哪里。
（1）店面也被他打理得井井有条，来来往往的客人比别的店面还要多一些。
（2）尽管菜切得有些粗糙，可老杨拿起筷子毫不犹豫地大口大口吃起来，仿佛那是天底下最美味的佳肴。
3.文章第⑩段运用了哪种叙述方式？有何作用？
4.结合全文，谈谈你对题目“藏起来的右手”含义的理解。
示例：母爱是什么？母爱是一弘清泉，为我洗去疲惫；母爱是一弯明月，为我照亮迷茫 。
仿写： ， ； ， 。
按要求填空。
（1） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）最是一年春好处， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》<其一>）
（3） ， 。经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非，世事变迁的句子： ， 。
（5）完整默写杜牧的《赤壁》： ， 。 ， 。
匡衡勤学
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁①引其光，以书映光而读之。邑人大姓②文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“ 愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹，资给以书，遂成大学④。（选自汉·刘歆《西京杂记·卷二》）
【注释】①穿壁：在墙上打洞。②大姓：大户人家，有钱的人。③文不识：人名。④大学：大学问家。
1.解释下列句中加横线的词。
（1）邻居有烛而不逮 逮： （2）遂成大学 遂：
2. 翻译下面的句子。
衡乃与其佣作而不求偿。
3.出自这个故事的一个成语是 ，从字面上看，这个成语的意思是 ，现在用这个成语形容 （用四字短语作答）
