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阅读下面文章,完成题。

智能快递

郭宇靖

中国邮政日前宣布开放全国5000个自提网点,任何一家快递公司发货,均可享受此服务。自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。看似简单的自提系统开放,背后却是智能快递的大市场。企业、专家、主管部门等负责人均认为,智能快递已成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求的重要手段。

快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中,给收件人发送取件短信。收件人经过手机查询——输入密码——开门取件三个步骤,便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出,抱回家去。这种方式越来越受到居民和快递员欢迎。中国快递协会常务副会长李惠德说,目前出现的一些智能快递柜,代表着未来中国快递业的发展方向——智能快递,即通过引入信息化、大数据等现代化手段,融合预测等方式,以更加便捷的智能设施(如智能快递柜)和手段满足高密度、高成本、高人力的现代快递工作,通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。

智能快递站模式可以24小时为居民提供服务,减少交通拥堵,未来还可以变成独立的智能账户,市民在家中就可以完成各种邮政业务及其他社区服务的操作。专家认为,相比传统模式,快递柜有多个优势。首先是标准化产品,可以连接各个快递公司;其次是做到24小时服务;第三是加入摄像头减少纠纷;第四是价格低廉。

智能快递可消化我国高速增长的巨量快递。未来我国快递业务量猛增,而人工投递成本不断增加,继续满足居民和电子商务快递需求,快递柜成为有效解决问题的方法。

智能快递柜还具有很强的扩展性,成为高价值的社区入口。业内人士认为,以京东为例,可以增加冷藏冷冻功能,只需要1000元成本就可以加一个附柜。此外,可以利用这一空间进行销售,以小区的大数据积累为基础,电商可以掌握小区购买米、油等生活用品情况并提前配送储藏,提升了物流和快递柜的效率和价值。

有预测显示,智能快递将伴随快递需求和服务的提升而高速发展,根据全国快递柜潜在需求和可建设总数,在未来5年左右可产生百亿级的市场。

(选自《半月谈》2015年第8期,有删改)

【注释】①〔京东〕JD.COM,专业的综合网上购物商城,销售超数万品牌,是中国最大的自营式电商企业,已进入全球互联网公司十强。

1.请你用选文中的语句解释什么叫智能快递。

2.若你校或你家小区建有智能快递柜,按照选文介绍的办法,你该怎样从柜中取出定购的快件?

3.选文最后一段中“有预测显示”能否删除?为什么?

4.智能快递能成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求重要手段的原因有哪些?请联系全文分条罗列(至少答出4条)。

 

1.通过引入信息化……通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。 2.手机查询——输入密码——开门取件。 3.不能。示例:加点文字表明本段内容是根据预先推测得来的,删除后就无依据来源了,体现了说明文语言的准确性。 4.示例:①可24小时为居民服务,减少交通拥堵。 ②未来可变成独立的智能账户,在家便可完成业务操作。 ③加入摄像头,能减少纠纷。④可消化我国高速增长的巨量快递,提升物流效率。 ⑤具有很强的扩展性,成为高价值社区入口。 ⑥可全天候服务,存取方便快捷。 ⑦价格低廉实惠,人力成本降低。 ⑧潜在需求大,市场前景好(市场前景广阔)。 【解析】 试题分析: 1. 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 2.阅读科技说明文文本,因其文体科学性和准确性的特点,学生应学会用原文的内容来理解问题,做题时,学会从原文中找出相应答案。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。 4. 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读下面两段文言语文,完成题。

【甲】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’”

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

(选自《晏子春秋》)

【乙】景公问太卜曰:“汝之道何能?”对曰:“臣能动地。”公召晏子而告之,曰:“寡人问太卜曰:‘汝之道何能?’对曰:‘能动地。’地可动乎?”晏子默然不对。出,见太卜曰:“昔吾见钩星在四心之间,地其动乎?”太卜曰:“然。”晏子曰:“吾言之,恐子之死也;默然不对,恐君之惶也。子言,君臣俱得焉。忠君者,岂必伤人哉!”晏子出,太卜走入见公,曰:“臣非能动地,地固将动也。”陈子阳闻之,曰:“晏子默而不对者,不欲太卜之死也;往见太卜者,恐君之惶也。晏子,仁人也。可谓忠上而惠下也。”     (选自《晏子春秋》)

1.解释加横线的字词

(1)齐人善盗乎           

(2)圣人非所与              

(3)臣能              

(4)晏子默然不              

2.下列语句中的“之”与例句中的“之”意思和用法相同的一项是(      )

例句:恐君之惶也

A.汝之道何能

B.公召晏子而告之

C.陈子阳闻之

D.不欲太卜之死也

3.用现代汉语写出下列两个句子的意思。

(1)叶徒相似,其实味不同。

(2)子言,君臣俱得焉。

4.【甲】文中的晏子是个怎样的人?【乙】文中晏子处理太卜一事告诉我们一个什么道理?请简要回答。

 

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阅读下面这首古诗,完成题。

小桃红  元代 王恽

采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流传。共留连,画船一笑春风面。

江山信美,终非吾土,何日是归年?

注:横练:横铺着的白绢。

1.请用生动的语言描述画线句子展现的画面。

2.从情景关系的角度分析这首元散曲在表现手法上的特点。

 

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综合性学习

仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!

【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。

前半句:忆过去欢乐在眼前;

后半句:               

【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。

一讲学习历程

             

             

④绘一绘前程美景

【重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。

以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。

作品:《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》

示例一:一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》)

示例二:一件长衫,预示悲剧结局。(《孔乙己》)

拟写:                          。(《        》)

【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。

材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”

——路遥《平凡的世界》

材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。

探究结果:

 

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名著阅读。

透过玻璃窗上的霜花可以看见,染坊的屋顶在燃烧……

外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声,大火燃烧的破裂声,震耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆颤,她头顶着一只空袋子,身上裹着盖马用的被子,冲进烈火之中,不停地喊道:“快抢出硫酸盐,笨蛋们!硫酸盐会爆炸的……”

“格里戈里,拦住她!”外祖父发疯地狂叫着,“哎呀,这下她非死不可……”但是外祖母突然出现了,全身冒着烟,摇着头,弯着腰,用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。

……

外祖母一把把瓶子塞进雪堆里,冲向大门。

她在院子里来回奔忙,哪儿有事就及时赶到哪儿,去指挥所有的人,查看每一个地方。

1.选文出自俄国(苏联)作家       的作品《           》。

2.选文表现了外祖母什么性格?

3.选文描写了救火的场景,你能概括《水浒传》中与“火”有关的一个故事吗?

 

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下列句子顺序排列正确的一项是(      

①对经典最好的保护是发展,是创造,是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。

②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂,蓬勃生长。

③既自觉地守护民族文化的精髓,又关照时代,引领社会。

④仅仅有保护和传承终归是被动的,应该积极开拓创造,为人类贡献更多更好的作品。

⑤这就需要我们不为积习所蔽,不为时尚所惑。

A.⑤③②①④      B.⑤③①②④

C.①④⑤③②      D.①⑤④②③

 

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