Question

阅读下面文章，完成下题。

外婆的巫术

秦文君

⑴外婆每年天暖时住到我家来，一到天冷又搬回自己家，像候鸟似的。外婆看上去是个普通的老太太，很固执，不喜欢别人同她顶嘴，好像她到了哪儿，就是哪儿的一家之主。反正她一来我们家，妈妈的权威就少了许多，比如妈妈说好早上煎荷包蛋，可是外婆却说，小孩吃蒸蛋最消化，于是，大家都得一早上就稀里哗啦地喝蛋羹。

⑵我一向很爱妈妈，所以就常同外婆争论，说：“我只听妈妈的。”A外婆的话只在妈妈那儿管用，所以她很生气，说我像狗，只忠于妈妈，而不忠于更有道理的人。

⑶其实，我并不想同外婆闹翻，外婆是很厉害的，能通晓过去，预测将来，因为这些例子太多了，就使人相信她有巫术。

⑷最先发觉外婆有巫术的是我。

⑸一天，我正利用床架练平衡木，床架顶上的那半席之地窄窄的，生来就像是给人练技巧的，小燕说，要是能在两指宽的地方疾走如飞，下一步就可以练走钢丝做空中飞人。那时，外婆正坐在一边，用布盘一种复杂的琵琶纽，她瞥了我一眼，说：“一会你会摔破嘴巴的。”

⑹不出三分钟，我就从那“平衡木”上栽下来，嘴巴在床角那儿摔出了血；嘴唇肿得像猪嘴，成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。

⑺第二天，嘴刚消肿，我就忙着当债主。小鸽上门来借钱，让我把零花钱拿出来交给他，我没同意。小鸽就说保证还，还付双倍的利息，借一块钱第二天可以还我两块。我当然动心了。他走后，我正盘算着那高额利息可以奢侈一番。不料，外婆说：“他是存心不还你钱。”

⑻后来那小鸽果然当了赖账的，让我破了点儿小财。可我却在那事之后，开始留意外婆，比方看她预测将来时有没有念一句咒语。

⑼最神的是，外婆从从容容地在家中坐着，却能知晓我白天去过沙坑，还知道我是用吃早点的钱买了个新发夹，总之，她像是一眼把我从头看透到脚。

⑽我很想学到外婆的那一手，哪怕学会一句咒语，当着小燕她们一念，等到显灵了，准保她们魂灵出窍。所以从那天起，我尽量不同外婆顶嘴，还很殷勤地把别人送我的白手巾转送给她。秋天时，外婆要回自己家了，她说也想送我一样东西。我脱口而出，说：“那就教我一句咒语吧!”

⑾B外婆听懂我话后非常生气，可是我最失望的还是那句话：“我不是巫婆，是凭经验的。”要知道，当时我多盼望家里有巫婆啊！

（选自《读者·乡土人文版》）

1.作者通过哪几件事情认定外婆有巫术？请简要概括。

2.第⑵段和第⑾段画线句都提到了外婆“生气”，这两处的含义相同吗？为什么？

3.根据具体要求赏析下面句子。

（1）那时，外婆正坐在一边，用布盘一种复杂的琵琶纽，她瞥了我一眼，说：“一会你会摔破嘴巴的。”（品味句中“瞥”的精妙之处。）

（2）不出三分钟，我就从那“平衡木”上栽下来，嘴巴在床角那儿摔出了血；嘴唇肿得像猪嘴，成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。（从修辞的角度赏析）

4.俗话说“童言无忌”，请从文章中找出两处这样的内容，并说说这样写的好处。

5.阅读下面一则写外婆的选文片段，试从人物形象的角度比较分析与本文的异同。

链接片段：记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己的衣服穿得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚，而且有几分庄严。

在我的童年，穿新衣是盛大的节日，只有在春节、生日的时候，才有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿著打满补丁的衣服也不感到委屈，这一方面是因为人们都过著打补丁的日子，另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一个补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。

现在回想起来，在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。

Answer

1.①预测我利用床架练平衡会摔破嘴巴；②预测小鸽借钱会赖账；③知晓我白天去过沙坑，用吃早点的钱买了新发卡。（每点1分）

2.不同。A句“生气”是因为我只忠于妈妈，不忠于更有道理的外婆；B句“生气”是因为我把外婆的人生经验当成了巫术。（各2分，意思对即可）

3.

（1）“瞥”是漫不经心的短时间的扫视，生动形象地表明外婆预知能力强。（2分，词语、表达效果各1分，意思对即可）

（2）运用比喻的修辞手法，将我摔伤的嘴巴比作“猪嘴”，生动形象地描写了我的嘴巴肿得很厉害，语言幽默。（修辞1分、内容分析2分，意思对即可）

4.内容：“我”不仅常同外婆争论，声称“我只听妈妈的”，还在外婆要回自己家的时候脱口而出“那就教我一句咒语吧”。好处：让人觉得文章内容很真实。（2分，意思对即可）

5.同：都体现人物的勤劳朴实，对外孙的爱。不同：本文主要表现外婆的倔强固执、对外孙的严格要求；片段主要体现外婆的心灵手巧（精明能干）（各2分）

【解析】

试题分析：

1.概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，比如本题，学生应围绕“外婆巫术”这一主题事件来概括，当然，在概括时，还要注意语言的简洁性。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

4.

考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析：本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。这里都体现人物的勤劳朴实，对外孙的爱。不同的是本文主要表现外婆的倔强固执、对外孙的严格要求；片段主要体现外婆的心灵手巧。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。