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常言道“上山容易,下山难。”这句话是说,上山虽然费力,大不容易发生危险;下山虽然...

常言道“上山容易,下山难。”这句话是说,上山虽然费力,大不容易发生危险;下山虽然省力,但却容易失足跌入山下。其实,这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。

要求:1.自选角度,自定立意。2.除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明

3.文中不得出现真实的校名、人名。如果需要,请用“XXX”代替。4.字数不少与700字

 

参考例文 爬山的启示 我曾听说:锻炼身体最佳的法子是“爬山”!我随后就开始对爬山感兴趣,每天下午放学后,我都会向的那座小山进攻,锻炼自己的身体。而在这次爬山,我无意间发现了一件小小的事情。对于别人来说是件微不足道的小事,但对我而言下午放学后,我来到了学校后是我的发现,是我的一种新的体验。 刚要开始对自己训练身体时,我无意间发现了一件很有趣是事情,很让我着迷的事情。那就是“蜜蜂的顽强生命”!我先后想进行爬山时,有一只不知死活的蜜蜂仔,老是在我的面前“嗡嗡”的叫个不休。更可恶的是,在我是面前大摇大摆转来转去,象是在跟我下战书似的!我先是不理会它,但它在我的后面紧跟不放。这回我真发火了!拿起书包朝蜜蜂飞的方向砸去,蜜蜂中招后,落在地上,象是晕了过去。我蹲了下来观察,只见那小东西的翅膀动弹了一下。过了不一会儿,大概是5分钟左右,这只小东西醒了过来,慢慢的飞了起来,又是向我进攻。小家伙象是要找我报仇,总朝我的脸进攻。我这回的火气更大了,一下子就做出了反击。把蜜蜂击落在地上,用脚狠狠的踩了几下。把蜜蜂葬在泥土里,我心想这死得真是惨,被我踩进了土里。就算还没有断气,也永不得翻身的死在这里。 当我要离开的时候,看见泥土会动弹,我吓了一跳。难道这家伙还没死,,还想钻出来。于是我耐心的等待它的出现,没一会儿工夫,就钻了出来。我没想到它的生命如此顽强,非同一般。仔细是观察,蜜蜂的一只翅膀折断了,看它那么顽强,我也就没再下毒手!我真为它担心飞不起来的时候,它正在努力的修整自己的翅膀,用那几双小脚拼命的修。等修好的时候,它便慢慢地飞了起来,刚开始飞得不理想,老是要掉下来,但它还是那么的执着,拼命的飞着、飞着……最终被它给克服了!我被惊呆了。 经过这件事后我懂得了:无论发生什么事,则要勇敢面对。要有顽强的不畏失败的精神! 【解析】 试题分析:此作文是材料作文。写作时应注意以下几点:一定要紧扣材料中的一句话或几句话确立中心,不能依据前半句或后半句确定中心;要独立思考,选准角度,不要抄袭、背默各种范文和阅读文章。要相信自己,只要根据材料认真思考。一定能写出你所受到的启发或引发的联想;无论选择何种文体,均应有其文体特征,思想健康,感情真挚。努力做到说真话,抒真情。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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文言文阅读。

终军,字子云,济南人也。少好学,以辩博能属文闻于郡中。年十八,选为博士弟子,太守闻其有异材,召见军。甚奇之,与交结。军揖太守而去,至长安上书言事。武帝异其文,拜军为谒者给事中。

  元鼎中,博士徐偃使行风俗。偃矫制①,使胶东、鲁国鼓铸盐铁。还,徙为太常丞。御史大夫张汤劾偃矫制大害,法至死。偃以为《春秋》之义,大夫出疆,有可以安社稷存万民,专之可也。汤以致其法,不能诎其义。有诏下军问状,军诘偃曰:“古者诸侯国异俗分,百里不通,故有专己之宜;今天下为一,万里同风。偃巡封域之中,称以出疆,何也?且盐铁,郡有余臧,国家不足以为利害,而以安社稷存万民为辞,何也?”又诘偃:“胶东南近琅邪,北接北海,鲁国西枕泰山,东有东海,受其铁盐。偃度四郡口数田地,率其用器食盐,不足以并给二郡也?而直矫作威福,沽名采誉,此明圣所必加诛也。”偃穷诎,服罪当死。上善其诘。

  当发使匈奴,军自请曰:“军无横草⑤之功,得列宿卫,食禄五年。边境时有风尘之警,臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。然驽下不习金戈之事,今闻将遣匈奴使者,臣愿尽精厉气,奉佐明使,画吉凶于单于之前。”上奇军对,擢为谏大夫。

  南越与汉和亲,乃遣军使南越,说其王,欲令入朝,比内诸侯。军自请:“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王,越王听许,请举国内属。越相吕嘉不欲内属,发兵攻杀其王及汉使者,皆死。军死时年二十余,故世谓之“终童”。 (选自《汉书》)

注:①矫制,假传帝王的命令。②专:自作主张。(3)臧:储备 ④便宜,利益、好处。

⑤横草,使草倒下。

1.解释划线词语。

辩博能文闻于郡中  属(    

②还,奏事,为太常丞 徙:(    

③而以安社稷存万民为  辞:(    

④乃遣军使南越  使(       )

2.翻译文句。

①臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。

②然驽下不习金戈之事,今闻将遣匈奴使者,臣愿尽精厉气,奉佐明使,

愿受长缨,必羁南越王而致之阙下

3.谈谈你对终军此人的评价。

 

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故乡红叶

香山的红叶,我是赏过的。第一次赏香山红叶,我正上着一所专业院校,适逢红叶盛季,满山皆红遍,同伴便惊叹不迭。

但我只感到亲切,并没有难抑的惊奇。因为我觉得,故乡的秋天,也是红叶满山、流丹溢彩的;而且,山脉绵亘,红到极远遥的地方,比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些,且是一个著名的公园,命运便很阔达了。

故乡的山峦,植被是极丰茂的:黄栌满坡,柘丛盈岗,楸树峰耸,檀木沟伏……夏时山色蓊郁,入秋,则渐渐变化起来,先是淡黄,而后是斑驳,最终是红得一统了,满山满野就一如火烧。

    但这时却是故乡的农忙时节—— 庄稼的秸秆被村人铡碎了,厚厚地铺到猪厩中去,再取山上的表土覆盖,以期在来年沤①出一些好肥料来。所以,未上冻前,村人的第一宗要事,便是背土垫圈。而后,有余力,要在地堰的边上,砍一垛垛的干柴杂草,烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地,蔓菁憋得大,土豆长得足,谷穗也结得沉。

    此时,山上的红叶正红得烂漫呢。人们哪顾得多看几眼呢。所以,山里人并未想到,那一丛丛的红叶,便是一团团的激情、一首首的诗,自己正生于美境与福地,正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧,我们还有正经的营生干不完呢,他们想。那时,我并没有一丝悲哀,因为身在其中,与村人的感觉相同。

真正醒悟了,感到有些惆怅②了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。于是,我怀着这么一种情绪,待人们去香山赏红叶的时候,我便回到故乡去,探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了!

我爬到屋后的山上:高远的天,衬以峻拔的山形,那凌风的红叶,簌簌地,便让人极感动。但激动的心,很快就黯然了——沉默的父亲,正在地堰的边上埋头打柴草,他要多烧几堆木灰啊。于是,观赏红叶的这一份闲雅,就显得多么不合时宜,显得多么奢侈,兀然就生出一丝羞耻,便踅③到父亲的身边,想给他打个下手。

    父亲很懂我的心思,笑笑,“去赏你的景吧。”

    见我仍迟迟不动,父亲说:“有什么不好意思的呢,你高兴赏景就赏景,我高兴做活就做活,不都图个自在吗?”

    我知道,要父亲埋头干他喜欢干的活,比要他赏红叶更使他心安与欢悦,这是情理中的事,不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边,作赏景的清客,便同他一起干下去了。

    这是第一次回故乡赏红叶的情景。

    第二年秋深,想到故乡那满山的绚丽,仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅

    最后,还是回去了。因为:红叶岁岁依旧,而父亲却要一天天衰老;父亲已经辜负了红叶,儿女还要辜负父亲吗?

    回到故乡,父亲很高兴,抱出一坛雄自酿④:“崽呀,知道你要回来,爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。

    从此,每到秋深,我皆毫不迟疑地回故乡去。

    每次,我们低头砍着柴草,却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来,山上的红叶,便很执著地红到我们的眼眸中来——

    红叶没有怨艾,只有默默的守望和多情的注视,一依如山里的人们。

【注】①沤(òu):长时间地浸泡,使起变化。②惆怅:伤感,失意。③踅(xué):中途折回。④雄自酿:一种自家酿造的酒。

1.本文以“故乡红叶”为题,为什么在一、二两段中要写“香山红叶”?

2.指出下列句子中作者“惆怅”的具体原因。

①真正醒悟了,感到有些惆怅了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。

②但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。

3.分析“故乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。

4.请对“父亲”这一人物形象及“我”对“父亲”的思想情感作赏析。

 

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仿照下面的句子,续写一个句子。

要求:①续写的句子要从正反两面谈。②要运用恰当的比喻。

老年人固然有不少"蒲柳之姿,望秋先殒",但也有不少是"松柏之姿,隆冬转茂"的;

青年人____                                                       _____  

关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄,对待生活。

 

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填写诗句。

①蒹葭萋萋,                                                            。(《诗经 蒹葭》)

②《雁门太守行》中,描写战前紧张局势的诗句是:                                              

③赞曰:“                                              ”(《五先生传》)

④《醉翁亭记》中表明“言在此而意在彼”之意的文句是:                                     

⑤明月楼高休独倚,                                                 。(《苏幕遮》范仲淹)

⑥怀旧空吟闻笛赋,                         。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

 

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《祖国啊,我亲爱的祖国》,完成18—20题。

祖国啊我亲爱的祖国

舒婷

我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船

把纤绳深深勒进你的肩膊,

—— 祖国啊!

我是贫困,

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊,是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵,—— 祖国啊!

我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑窝;

我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明

正在喷薄—— 祖国啊!

我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房喂养了

迷惘的我,深思的我,沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由;

—— 祖国啊, 我亲爱的祖国!

1.“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”的象征意义是(  )

A.丝绸之路的历史记忆

B.敦煌艺术的文化遗存

C.历史的祖国艰难地负重缓行

D.祖祖辈辈的美好希望一再失落

2.对本诗理解不恰当的一项是 (  )

A.诗的第一节选取了一些富于象征意味的意象,如“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”等表现祖国的贫困与落后。

B.第二节重写实,写出了人们中国人民贫穷的境遇。

C.第三节中以“刚从神话的蛛网里挣脱”喻思想解放的艰难,以“新刷出的雪白的起跑线”喻希望就在现在。

D.第四节中“我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和”两句,写“我”要承担起振兴中华的重任,“我”要与祖国融为一体。

3.对诗中“我”的理解,不恰当的一项是( )

A.诗作中的“我”不仅仅指诗人自己,也指中国文人群体。

B.华夏儿女

C.是“小我”与“大我”的融合。

D.新时期,中国的化身。

 

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