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专题与实践 【活动一 绘鸟】1.某班同学利用黑板报出一期“爱鸟”专刊,请你为这期...

专题与实践

【活动一  绘鸟】1.某班同学利用黑板报出一期“爱鸟”专刊,请你为这期黑板报拟写两个栏目名称。(栏目名不超过6字)

                               

【活动二  赞鸟】2.听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”,你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜,你该怎么婉拒你爸爸呢?

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1.【活动一绘鸟】如:鸟的礼赞(赞歌)、鸟中精灵、我心中的鸟等。 2.【活动二 赞鸟】示例:爸爸,麻雀和田鸡都是对我们人类有益的动物,我们不应该吃这些动物,所以,我们就不要去了。 【解析】 试题分析: 1.拟写两个栏目名称要和专刊标题相符合,还要有特色。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2. 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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名著阅读

A自思道:“天可怜见!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!” 三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。A举手,察的一枪,先搠倒差拨。 陆虞候叫声“饶命”,吓得慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被A赶上,后心只一枪,又搠倒了。

1.上语段出自名著                     ,其中的A是                 (人物名)

2.画线句属于人物描写中的                描写,表现了A                 的心理。

 

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按要求修改下面的观察日记。

X月X日   星期三   小雨转多云

今天早晨,我在小区运动场玩,①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现:它看上去像是一个自行车轮从“车轮”的中心伸出了许多细丝③我数了数,哇,有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来,就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!

1.第①句中量词使用不当,应改为:        

2.第②句啰嗦,应改为:                                     

3.第③处标点不当,应改为:         

4.第④句有语病,应改为:                                     

 

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给下面的一段话中的加点字注音或根据拼音写出汉字。

zhù(    )立在直挺秀qí(    )的白杨树下,眼前是无边无    )的高原,顶上是辽阔无际的天宇,让人觉得似乎原本狭    )的心胸也一下子开阔起来。

 

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作文

题目一:请以“亲人给了我       ”为题写一篇文章。

要求:先把题目补充完整。横线上可选填:“力量”、“支持”、“鼓励”、“安慰”………

题目二:阅读下面的材料,按要求作文。

一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求:①任选一题,完成作文。②文中不得出现真实的人名、地名;文体不限,不少于600字。

 

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总与一缕炊烟有关

写下这题目,仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来,用树皮般粗糙的双手,拍打掉衣服上的灰尘,理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下,像一只窝旁守候的老鸟,若有所待地张望着村前的小路。时间往往是黄昏,彩霞满天;或傍黑,薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作。我和妹妹走在回家的路上。那时,最迫切的愿望,便是能望见自家屋顶上的炊烟――那甜暖的香,再远,也能点亮了我们的眼睛和脸庞。

母亲等饭熟了,就在夕光薄岚里,在飘散的几缕炊烟中,默默地守望着。

其实母亲所能煮的也就是“饭”而已。自每年春三月下秧到秋八月才有新谷入仓。在这段漫长的青黄不接的日子里一天三顿都只是红苕稀粥或稀粥红苕。有时,就忍不住要冲母亲撒气。每到这时,母亲总是默然无语,仿佛她真是不该只煮出这样的饭食。

虽然如此,粮食却仍不够吃。吃饭时,母亲总是先给我们盛上满满一大碗,再舀自己的。饭桌上,母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”(方桌的四角)的位置上。①捧了碗,慢腾腾地举箸援筷,似乎在品尝美味,又似乎难以下咽。每当看到父亲或我们的碗空了,便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了,脸上就又是一丝愁苦和讪然,沉重得令人至今难忘。那时,母亲最大的快乐,或许也和我们一样,就是逢年过节。因为,她终于能给我们煮出一顿好吃的饭菜来。饭菜终于上桌了,母亲便会兴奋地宣布:“开饭啰,开饭啰!”那时,母亲总是很少动筷,而是凝望着我们,嘴里喃喃着,说:“真想天天都能这样!”

终于能够天天都这样了。我和妹妹,却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了,然后工作了,成家了。妹妹也到异乡打工,然后出嫁了。母亲仍在老家,里里外外地忙碌着,一日三餐地烧火做饭。我们偶尔回家,母亲总要亲自下厨忙乎。②饭菜自然丰富多了,母亲脸上,却依旧常有黯淡和讪然。父亲来信讲,你妈每顿饭都要念叨,不知娃们吃饭了没。父亲又讲,家里杀了猪,心舌肚都留着。你妈说看啥时能回来,她做给你们吃。

“又见炊烟升起……”每听到这歌声,都恍惚觉得,有一缕缕绵绵的炊烟,在眼前袅袅地飘升起来,那淡蓝淡蓝的烟里,满是最平常的人间气息,朴素、温暖而芳香,叫人莫名地感动、惆怅。眼睛里,也禁不住一阵潮湿,依稀看见,我苍老慈蔼的母亲,正站在老屋的矮檐下,站在一缕缕炊烟的背景前,远远地望我,暖暖地喊我。

那炊烟,我想,该就是母亲生命的光束了。而它,我知道,也正是我生命的初源。

1.文中先后两次写母亲的脸“讪然”,其含义有什么不同?

2.阅读全文,指出本文的线索并用简洁的语言概括本文的主要内容。

3.文中对母亲有多处精彩的描写,请从两个画线的句子中任选一句,结合语境作简要赏析。

第( )句赏析:                                                       

4.文章最后一段话的含义是什么?作用是什么?

 

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