下列句子没有语病的一项是（ ）
A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心
默写。
①鸟向檐上飞， 。（吴均《山中杂诗》）
②峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
③ ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
④马上相逢无纸笔 ， 。（岑参《逢入京使》）
⑤假如生活欺骗了你， ， ！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
⑥成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“ ， 。”
阅读下面的语段根据要求给加横线字注音，或根据有关拼音写汉字
不必说碧绿的菜qí（ ），光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹 （ ）；也不必说鸣蝉在树叶里长 yín （ ），肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷（ ）的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
任选一题作文。
（1）题目：渴望重见那份温情
要求：①写一篇600字左右的记叙文；
②恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整，内容充实；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！
小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他什么不背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护我们，大地也不保护我们。
蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
要求：①根据材料内容，自选角度，自拟题目；
②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面一首词，完成下题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.首句“老夫聊发少年狂”的“狂”字，在整首词中有什么作用？请作简要赏析。
2.请写出“持节云中，何日遣冯唐？”一句的含义，并分析其在表达上的好处。
古诗文阅读。阅读下面两个语段，完成下题。
（一）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（孟子《鱼我所欲也》）
（二）子墨子自鲁即①齐，过故人。谓子墨子日：“今天下莫②为义子独自苦而为义子不若已。”予墨子日：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处③，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众，而耕者寡也。今天下莫为义，则子如④劝⑤我者，何故止我？”
（《墨子·贵义》）
【注释】①即：往，来到。②莫：没有人。③处：闲居，这里指游手好闲，不参加劳动。④如：宜，应当。⑤劝：劝勉，鼓励。
1.解释下列划线字的词语。
（1）蹴尔而与之（ ）
（2）乡为身死而不受（ ）
（3）今为所识穷乏者得我而为之（ ）
（4）是亦不可以已乎（ ）
2.请用现代汉语翻译下列句子。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
译文 ：
3.下列对文段（二）中画线部分的断句，正确的一项是
A．今天下莫为义子／独自苦而为义子／不若已
B．今天下莫为义子／独自苦而为／义子不若已
C．今天下莫为义／子独自苦而为义／子不若已
D．今天下莫为义／子独自苦／而为义子不若已
4.你如何理解文段（一）中孟子所说的“本心”？
5.文段（一）（二）中，孟子和墨子在说理方式上有哪些共同点？
