Question

焦饭救命

吴郡陈某，家至孝，母好食铛^①底焦饭，陈作郡主簿^②，恒装一囊，每煮食，辄伫录^③焦饭，归以遗^④母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展^⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。

【注释】①铛：铁锅。②主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。③伫录：贮藏。④遗：赠送。⑤未展：来不及。

1.解释下列句子中加横线的词。

（1）母好食铛底焦饭（     ）

（2）战于沪渎  （     ）

2.翻译下列句子。

陈已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。

3.请结合故事内容谈谈你的一点感悟。

Answer

1.

（1）喜欢

（2）在

2.陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。

3.

（1）孝顺父母，是做儿女的本分。

（2）孝顺父母要落实到具体行动上，持之以恒。

（3）百善孝为先

（4）父母为儿女付出了很多，做儿女的要学会感恩（答对一点即可，结合文章内容1分，感悟1分）

【解析】

试题分析：

1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化，注意“于”是一词多义，这里是“在”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.敛”“ 遂”，根据语境，分别译为“收集”“于是，就。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.本题是一道开放题。围绕文章的主要内容，言之有理即可。但要注意有文采、简洁。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。