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阅读阅读《猪饲料中的砷是砒霜吗?》一文,完成题。

猪饲料中的砷是砒霜吗?

①2013年3月份,黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界的广泛关注。网络上有报导称黄浦江死猪漂流的真相是养殖户为了让猪更有卖相,在饲料中违规添加了有机砷,也就是砒霜(《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的),喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡。这死因见不得光,这样的死猪肉又不敢拿去市场上卖,养殖户只好把死猪抛到河里了事。大家都往河里一丢,猪尸们就在黄浦江大游行了。

②事实真的如此吗?让我们先来了解一下砷这个物质。

③通过对大量的猪、羊和鸡生长过程的研究,结果表明,砷是必需的微量元素,对于动物的生长,可以起到一些积极作用:杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫,抑制病原菌的繁殖,具有类似于抗生素的作用;增强肠壁的通透性,从而促进肠道细胞的代谢,并与维生素B12和一些抗生素有协同作用,促进生长;舒张毛细血管、改善皮肤营养,使皮肤粉红,毛发光亮,改善商品猪的品相,对改善鸡蛋颜色也有帮助。

④因此,在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过,符合规范的砷添加剂都是有机砷制剂,因为无机砷具有很强的毒性,而无机砷中三价砷的毒性又大于五价砷,砒霜中的砷就呈三价。畜牧中使用的有机砷制剂多数是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂酸,它们和砒霜是两回事。

⑤有机砷在动物体内的利用率很低。有机砷被动物摄入后数小时后,90%以上即会以甲基化产物的形式排出体外,在组织内的沉积量很少。

⑥饲料中的有机砷制剂并没有致癌性,也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。长期大量摄入也可以在体内蓄集,引起慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉,症状有精神沉郁、触觉减退、运动障碍等,可见主要是对神经系统的破坏。

⑦欧盟在1999年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂,但美国、拉美、日本等地仍在广泛使用。3月份沪浙地区猪集体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。网络传言认为,猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食了有机砷制剂,在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰,但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机砷有一部分能在动物体内转化为无机砷,它发病也不会有如此精确的“潜伏期”,不会具有这种造成近万头猪同期死亡的定时炸弹般的功能

⑧正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会在体内存留太多有机砷,也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然环境。由于细菌等微生物的存在,自然环境中的有机砷容易转化为无机砷,并通过食物链不断累积,这才是最令人担忧的事实。如果继续大量使用有机砷制剂,那么它仍将会为自然界的重金属循环不断补充材料。为改善生存环境,逐渐抛弃有机砷制剂,寻找更加环保健康的添加剂作为替代品是大势所趋。

1.文章开头先从最近发生的新闻事件写起,有什么作用?

 

2.砷元素有哪些积极作用?请分点简要概括。

 

3.第⑥段画线句子“但长期大量摄入也可以在体内蓄集,引起慢性中毒。”中加点的词语“长期”“大量”为什么不能删去?

 

4.第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用?

 

5.文章第⑦段已经回答了题目提出的问题,那么最后一段在全文中有什么作用?

 

 

1.①引出说明对象(砷/有机砷/有机砷制剂);②从社会热点入手,引发读者阅读兴趣。 2.①灭菌杀虫;②促进生长;③改善品相。 3.“长期”说明食用时间之长,“大量”说明摄入量之大;如果删去就变成短期微量摄入也可以在体内蓄积,引起中毒,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。 4.运用列数字的说明方法,通过“数小时后”90%以上会排出体外,具体准确地说明了“有机砷在动物体内的利用率很低”。 5.(1)补充说明,在得出结论后,又补充说明猪排泄的有机砷会转化为无机砷污染环境,使文章内容更全面。(2)警示我们要保护环境,要为改善生存环境不懈努力。 【解析】 1. 试题分析:说明文的开篇一般有引起下文(引出说明对象),吸引读者(引起读者的兴趣)的作用,学生应具体问题具体分析。这里引出说明对象(砷/有机砷/有机砷制剂);从社会热点入手,引发读者阅读兴趣。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 2. 试题分析:学生了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,依次说明本文说明对象“灭菌杀虫、促进生长、改善品相。”特征即可。 考点:概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:限制性词语能否删去?答题方法:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言准确性和严密性。 考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:学生应了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。作答时要结合语境具体回答。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:说明某段或某句的作用从答题方法来看,这种题目答题的角度有二类:(1)结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。(2)结合说明方法谈。通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。这里 补充说明,在得出结论后,又补充说明猪排泄的有机砷会转化为无机砷污染环境,使文章内容更全面。警示我们要保护环境,要为改善生存环境不懈努力。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
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阅读下面文言文,完成题。

【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。                                             (选自柳宗元《小石潭记》)

【乙】子城①西北隅,雉堞圮毁②,榛莽③荒秽。因作小楼二间,与月波楼④通。远吞山光,平挹江濑⑤,幽阒⑥,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁⑦然;宜投壶⑧,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。

公退⑨之暇,被鹤氅,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。                                         (节选自王禹偁《黄冈竹楼记》)

【注】①子城:城门之外的套城,也叫瓮城、月城。②雉堞(zhìdié):城墙上矮而短的墙。圮(pǐ):毁坏。③榛:丛生的杂树。莽:深密的荒草。④月波楼:在湖北省黄冈县城上。⑤平挹(yì)江濑(lài):意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹:汲取。濑:沙滩上的流水。⑥阒(qù):静。⑦丁丁(zhēngɡ zhēng):棋子敲击声。⑧投壶:古代宴饮时举行的一种娱乐游戏,用箭往壶里投,以投中次数决定胜负。⑨公退:办公归来。华阳巾:道士戴的头巾。

1.解释句中加横线的词。

⑴心             ⑵不可状(      

神寒骨(        )   ⑷鹤氅 (        )

2.下列各组句子中加横线虚词的意义和用法相同的一项是(      )

A.乃记而去         公退

B.岸势犬牙差互     酒力醒

C.潭西南         计利忘义

D.其境过清         是必得躬历山川

3.用现代汉语翻译下边句子。

⑴青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

 

⑵斗折蛇行,明灭可见。

 

⑶江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。

 

4.文段理解。

试从表现手法的角度赏析甲文第二段。

 

(2)甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境,请根据两文内容,结合作者的心境,补写下面的对联。

见永州石潭,乐山水树竹,感受凄寒之景;

登黄冈竹楼,宜琴棋诗壶,               

 

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阅读下面杜甫的两首诗歌,完成题。

望岳                                        春望

岱宗夫如何?齐鲁青未了。                   国破山河在,城春草木深。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。                   感时花溅泪,恨别鸟惊心。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。                   烽火连三月,家书抵万金。

会当凌绝顶,一览众山小。                   白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.两首诗都围绕“望”字展开,但蕴含的感情截然不同,请简要解说。

《望岳》的“望”:                   ;《春望》的“望”:                  

2.请结合加点字赏析下面诗句。(任选一句)

(A)阴阳割昏晓。(B)城春草木深。

选(   赏析:                                                          

 

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专题与语文实践活动。

汉字横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。

【汉字起源】“采”在《现代汉语词典》中有以下义项:

①摘  ②开采  ③搜集  ④选取  ⑤精神;神色

结合字形和义项,你认为“采”的本意是        ,理由是                                          

【汉字风采】请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。

(1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。   ——《诗经·关雎》

(2)采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒(其五)》

我选        句,“采”包含的情味是                                     

 

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名著阅读。

他在生活底层长大,后来和战友们一道跃马挥刀,南征北战;在社会主义建设时期,与自然环境顽强斗争;他全身瘫痪、双目失明之后,克服困难从事创作,继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言,成为一代人的座右铭。

他叫(       ),这部作品是《               》。

 

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默写

⑴不畏浮云遮望眼,                        

                         ,浅草才能没马蹄。

                      ,铁马冰河入梦来。

 

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