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篇段积累-----默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

篇段积累-----默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

 

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 【解析】 试题分析:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是所学名篇,并要求背诵。根据所学所记默写诗歌,注意不要把句子写错位,正确书写易错的字词,如:啼、寄、夜、郎。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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默写句子。

                  ,自缘身在最高层。

②荡胸生层云                。会当凌绝顶,               

③学而不思则罔,                

                杨花愁杀渡江人。

         ,随风直到夜郎西。

⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含新事物终究取代旧事物的哲理诗句是:                                   

⑦《题破山寺后禅院》一诗的颈联是                           

 

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读下面一段文字,根据拼音写出汉子

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手 fǔ(    摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝niàng     。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉 lóng     ,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo     亮地响着。

 

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在盲人的心中,多彩的世界最珍贵;在聋子的心中,美妙的音乐最珍贵;对于饥饿的乞丐,面包最珍贵;对于重症的患者,健康最珍贵;对于穷人,财富最珍贵……许多东西,当我们渴望拥有却难以获得,或拥有时不知珍惜,不幸失去时才倍感珍贵。在你的心中,最珍贵的又是什么呢?请结合自己的生活经历和体验,以“_______最珍贵”为题写一篇文章。先把题目补充完整(如友情、诚信、理解、爱心、自由……),然后作文。

要求:(1)除诗歌外,体裁不限;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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阅读下文,回答

改变一生的闪念

①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话.她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。

1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。

2.第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?

3.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑两次笑的原因分别是什么?

4.从全文看,文中的这位老师是一个什么样的人,请结合内容加以分析。(至少说出两点)

5.当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?

 

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阅读下面两段文言文,完成题。

【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。   

【乙】景公使圉人①养所爱马,暴死,公怒,曰:“以属②狱。”晏子曰:“此不知其罪,臣为君数③之,使知其罪,然后致之狱。”公曰:“可。”晏子数之曰: “尔罪有三:公使汝养马而杀之,当死罪一也;又杀公之所最善马,当死罪二也;使公以一马之故而杀人,百姓闻之,必怨吾君;诸侯闻之,必轻吾国。汝杀公马,使怨积于百姓,兵弱于邻国,汝当死罪三也。今以属狱。”公喟然叹曰:“夫子释之!夫子释之!勿伤④吾仁也。”

【注释】①圉人:养马的人。②属:交给③数:动词,列举。  ④伤:损害。

1.解释下列句子中的加横线词。

奏荐某人为某官           ②普颜色不变     

用其人                   ④夫子     

2.翻译划线的句子。

①虽多忌克,而能以天下事为己任。

②使公以一马之故而杀人。

3.结合选文内容分别概括赵普和晏子的性格特征。

4.赵普和晏子的进谏都成功了,但两人所用的方式却不同,请简要分析。

 

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