Question

外祖母让阿廖沙懂得了亲情，“一面”让阿累懂得了鲁迅的一心为人民……生活中，我们经历了很多，也渐渐懂得了很多。请以“        ，我懂得了”或者“我懂得了        ”为题，写一篇作文。

要求：①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。

②选择自己生活中能感己感人的素材，说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。

③ 裁记叙文，字数600字以上。

Answer

例文：

我懂得了自信

插上自信的羽翼，高飞！——题记

古人这样说过：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉！”自信是一切力量的源泉，自信是广阔的呼吸空间，自信是通往成功之道的智囊。

自信，成功之奠基

我说：“成功需要有70%的自信和30%的努力。”当然，自信助我们攀上成功之巅。

时光回到了两年前的一天，老师派我去参加镇里一个英语演讲比赛。紧张是必然的，比赛前，剧烈的紧张油然而生，双脚发抖。就在此时，老师的一句“你是最棒的”，让我信心倍增，挺起了胸膛，胸有成足地走上台，开始了我精彩的演讲。一口流利的英语，赢得了雷鸣般的掌声，我夺得了冠军！

老师赞赏的目光，同学们竖起的大拇指，父母喜悦的眼神，纷纷投向了我。因为我自信，所以我成功！

自信，不意味自负

自信，恰如其分地肯定自己，备受尊重；自负，过度地肯定自己，别人的白眼接踵而来。

曾经，有个同学，在一次竞选班长的活动中，他落选了。但是，他并没有想想自己落选的原因，而骄横地说道：“你们都嫉妒我，所以都不选我当班长！”因为自负，他失败了。自负是无能的表现。

过度地肯定自己，是给自己致命的一击。

跨过自卑的门槛

自卑，是一个心里牢笼，封锁了人们的心灵。请敞开大门，让束缚的鸟儿自由飞翔，飞往自信之门吧！

世界上没有两片相同的叶子，每个人都是独一无二的！扬起自信的风帆，驶向茫茫的大海；提起手中自信的灯，冲破茫然的黑夜；捧起一本自信之书，在冬日里感受到温暖。

雕木会朽败，但我坚信：我们的自信永存。在自信中呼吸，生命在超越，灵魂在飞翔，自信之歌在奏响！

在成长的道路上，我读懂了自信！它，是一本无法诠释，但充满希望的书！

【解析】

试题分析：“ ，我懂得了”或者“我懂得了 ”是一篇半命题作文。题中“懂得”一词常见惯用，这里的“懂得”，应该指“深深地知道”的意思，从提示语我们可知，经过一些人一些事，“我”深深地知道了什么呢？是知道一个生活的常识，一个科学的原理，还是一个做人的道理呢？题面中的这一短短的横线，就给我们留下了足够想象的空间…… 在横线上可以填生活常识方面：例如，《我懂得了“送花也要有讲究”》、《我懂得了“喝牛奶也要讲科学”》……写一次生活经历。可以填科学原理方面：例如，《我懂得了什么是“温室效应”》、《那一次，我懂得了“鬼火之谜”》……写一次科学实验。可以填做人的道理方面：《我懂得了珍惜》、《我懂得了父爱》、《我懂得了感恩》、《那一次，我懂得了友情》…… 写一件事。可写对人、事物的情感，《妈妈，我懂得了》《老师，我懂得了》。因为半命题留给我们相当的自由，所以选材时，一定要精心选择自己生活储存中那些富有新意，又能感己感人的素材。这一点至关重要。不管写哪一方面，都要具体地写出让我懂得了的人或事。在写作文体上可以采用这样的结构：先开门见山直接点题写“我懂得了什么”，然后细述“人或事”的详细经过。最后还要照应开头，进一步写出所懂得的道理对自己的影响……学生根据自己的实际情况来进行补题，文题中“我懂得了”告诉学生，写作以“我”为中心，写出我的真情实感，“懂得了”提醒学生选材时要注意材料的深刻性、典型性。从文体看，较为适宜写成记叙文，不过在写作时，可以以记叙为主的同时，结合运用抒情、议论等方式，以增强文章的感染力。

考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。