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阅读诗歌 新柳 杨万里 柳条百尺拂银塘,切莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影...

阅读诗歌

新柳   杨万里

柳条百尺拂银塘,切莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

1.诗中的“新柳”有什么特点?

2.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?

 

1.颜色浅黄,纤长、轻柔(形态纤长或轻柔任一点即给1分)。 2.“引”字运用拟人的修辞手法,生动形象地描绘出了柳条和柳影相连的优美而富有动感的画面 【解析】 1.1】 试题分析:阅读诗歌,把握诗歌的内容,从“切莫深青只浅黄”、“水中柳影引他长”两句即可找到答案。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 2.2】 试题分析:赏析诗句中生动的字词,说明其精妙的作用。本题引字运用了拟人的修辞手法,拟人修辞手法的作用为生动形象。然后结合诗歌内容,分析其作用。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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下列句子排序最恰当的一项是(    

①取“经典文学”而“背诵”也就是古人所谓的读经。

②它的学习方法只有一个,那就是依照所有语文学习的规律反复而熟练。

③虽然一开始因陌生而似若艰深,但反复的遍数既多,熟习的数量既大,就如同婴儿学语一样,自然日有领悟,渐入佳境。

④经典文学的学习,是达成高度语文造诣最简捷的方式,也是深入文化智能唯一的路径。

⑤反复而熟练,简单的说,就是背诵。

A①③②④⑤     B①③④②⑤    C④②⑤①③    D④②③⑤①

 

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选出没有语病的一句(   

A学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。

B能否保持一颗平常心是考试发挥好的关键。

C将传统节日变为法定假日,是对非物质文化遗产进行保护的一种有效方式,有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉。

D通过“告别网吧”的主题班会,让同学们受到很大的触动。

 

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下列各句中,加横线成语使用恰当的一项是      

A我和妈妈谈论《西游记》中的人物形象,各抒己见,热闹非凡,真是人声鼎沸

B美国国会中某些人利用所谓“人权”问题在许多国家掀起轩然大波

C在外漂泊十多年的他,见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。

D党的十八大召开前后,国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝

 

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解释下列加横线的字。

①普少吏事                   处决如流        

③在相位者多龌龊循默          碎裂奏牍掷地       

 

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根据课文内容默写。

(1)                         ,禅房花木深

(2)山光悦鸟性,                        

(3)万籁此俱寂,                        

(4)                         ,乾坤日夜浮。

(5)                         ,凭轩涕泗流。

(6)是她那对世界无私的爱丰富了我,                               

(7)每归私第,                                                 

(8)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。                                

 

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