下列对名著的表述不正确的一项是（ ）
A.《五猖会》记叙了儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
B.《繁星》《春水》内容上以歌颂母爱、童真、自然为主，艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。
C.《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，后来深刻反省重新做人的一生。
D.法国作家罗曼罗兰在《名人传》叙述了贝多芬、托尔斯泰和米开朗琪罗的苦难和坎坷的一生，赞美他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
下列句子的标点符号使用错误的一项是（ ）
A. 看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑 ——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
B. “是一只老鼠。”我说，看着那只老鼠，接着补充 一句，“也许是一只旅鼠。”
C. 通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁，于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。
D. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境中，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）
A. 同学张华要转学到外地，李明给他送行时说：“‘少壮不努力，老大徒伤悲’，张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”
B. 李明的同桌王涛在学习上不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘好读书，不求甚解’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
C. 李明和同学一起去赏雪，来到一片树林，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一片春风来，千树万树梨花开’，太美啦！”
D. 同桌林杰写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
下列句子没有语病的一项是 （ ）
A .通过这次交流会，使同学们得到许多宝贵的学习经验。
B. 各地中小学要建立和完善校园安全预防工作机制。
C .中学生是青少年学习的重要阶段。
D .能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
下列句子中加横线成语使用恰当的一项是 （ ）
A .班长陈娜人品好，学习好，工作好，在同学中德高望重。
B .新时代，新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去破击长空、翱翔天际。
C. 寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。
D. 在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A .杳无音信 抑扬顿挫 油光可鉴 器宇轩昂
B．广袤无垠 无可置疑 麻目不仁 颔首低眉
C．正襟危坐 冥思暇想 花团锦簇 鹤立鸡群
D．暗然失色 藏污纳垢 截然不同 诚惶诚恐
