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默写 (1)蒹葭采采, 。 (《诗经 蒹葭》) (2)塞下秋来风景异, 。 (范...

默写

(1)蒹葭采采,                 (《诗经  蒹葭》)

(2)塞下秋来风景异,           (范仲淹《渔家傲》)

(3)        ,而无车马喧。       (陶渊明《饮酒》)

(4)人生自古谁无死,           (文天祥《过零丁洋》)

(5)《岳阳楼记》这篇流传千古的散文之中,既赞美滕子京政绩,又交代了重修岳阳楼背景的句子是               

 

(1)白露未已 (2)衡阳雁去无留意 (3)结庐在人境 (4)留取丹心照汗青 (5)政通人和 百废具兴 【解析】 试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面的连环画,完成小题。

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1.第4幅图中的“某一仪表”指的是现代汽车上安装的(     )。

A.车速表                         B.燃油表           

C.里程表                         D.发动机转速表

2.根据连环画提供的信息,请你推测郭沫若题词的主要内容。

 

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学完鲁迅先生写的文章,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行给我们留下深刻印象。请你从《风筝》《未有天才之前》《“友邦惊诧”论》《藤野先生》《孔乙己》中选择一篇,仿照示例,写一句话。

示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(《孔乙己》)

答:       

 

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下面语段出自鲁迅的散文《藤野先生》。根据课文语境,在【甲】【乙】【丙】处分别填写标点符号,正确的一项是(    

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了【甲】也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边【乙】给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人【丙】在讲堂里的还有一个我。

A.【甲】逗号  【乙】逗号  【丙】分号

B.【甲】冒号  【乙】冒号  【丙】分号

C.【甲】冒号  【乙】逗号  【丙】逗号

D.【甲】逗号  【乙】分号  【丙】逗号

 

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成语是汉语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义。下列成语都运用了比喻的一项是(    

A.鼠目寸光   星罗棋布   气焰嚣张

B.意气风发   安之若素   不毛之地

C.芸芸众生   珠烁晶莹   坚持不懈

D.置若罔闻   声名狼藉   相得益彰

 

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对联又称楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱得名),是一种对偶文学,是中华语言独特的艺术形式。下面这副对联为北京孔庙大成殿楹联,是康熙皇帝为曲阜孔庙大成殿所撰,由乾隆皇帝书写。在横线上依次填写与原联相符的一项是(    

上联:气备                鬼神合其德;

下联:教垂                文武作之师。

A.四时       天地日月    万世   尧舜禹汤

B.四时       尧舜禹汤    万世   天地日月 

C.万世       尧舜禹汤    四时   天地日月

D.万世       天地日月    四时   尧舜禹汤

 

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