阅读下面两则材料，完成小题。
【甲】采集植物和渔猎野生的动物，是远古时候祖先们获取食物的最重要方式。传说中国有一位圣人名叫神农，他为使百姓有食物吃，“乃求可食之物，尝百草之实，察酸苦之味”。为尝试“百草”，他“一天而遇七十毒”。这些传说，从一个侧面反映了中国古代人民为寻找食用植物所作的各种努力。他们辨认和品尝各种野生动植物，并从中获得了种种经验和知识。在古代还没有出现文字时，这种经验和知识，可以通过口头相传或简单的图画而得到流传和积累。因此，生物学知识的渊源，可以追溯到历史悠久的远古时代。
新石器时代，人们根据积累的动植物知识，能够将自然界中一些可供食用的动物或植物， （1） （驯化/驯服）或培育成为更符合人类需要的家养动物或栽培植物。人们在开发利用动植物资源的实践中，也进一步加深了对动植物的认识。在我国各地新石器时代的文化遗址中，出土了许多刻画有动植物形象的陶器。在辛店文化遗址中出土的一个陶罐，外壁上有一幅太阳与植物的图画，画的中间是一棵刚出土不久的植物子叶，子叶的两旁，画了两个闪射着阳光的太阳。图画很明显地反映了当时人们对阳光与植物生长发育关系的重要性的认识。在河南临汝闫村出土的距今已有5000年的一个彩色陶器上，绘制着一幅鹳鸟衔鱼的图画，这幅鹳鱼图，清楚地反映了古代人们对鹳鸟形态和生活习性的认识。以上事实说明：中国古代传统的生物学知识，早在原始社会时期，就已经孕育和萌芽。
（乙）商、周时期，生物学知识获得了初步的发展。文字的产生和发展为生物学知识的积累和发展创造了有利的条件。甲骨文中关于动植物方面的记载，说明我国古代早期就有动植物形态、分类和生态习性方面的知识。
甲骨文是我国殷商时期使用过的一种文字。这些刻在动物骨骼上的象形文字，有不少反映了三四千年前，人们对生物世界的一些思考。“禾”字在甲骨文中写作
或写作
，它就像成熟下垂的禾穗，是禾本科作物形象的反映，是对谷类作物的统称。甲骨文中还有许多从禾的字，如黍、稻等。这表明当时人们已经将这些作物视为同一类的植物了。鹿是古代狩猎最重要的对象，所以古代人们很熟悉鹿的习性。“鹿”字在甲骨文中写作
，它着重画出鹿的长颈、小尾巴和分叉的双角，一眼就能看出是只鹿的形状。甲骨文中还有几种鹿类动物名称，比如“麝、麇、麞”等，虽然它们整体形象不同，有的有角，有的没有角；有的角短，有的角长并且有分枝；有的腹下有香腺，有的没有。但这些作为动物名称的象形字，都有一个“鹿”作为它们的基本形制。这里面，实际上包含有将一些 （2） （形状/性状）相同的动物归为一个类群的想法。
1.从【甲】【乙】文中横线后的括号内分别选择适当的词语填入横线处。
（1）处应填
（2）处应填
2.“麓”字在甲骨文中写作“
”（˭
）。请你根据【乙】文内容，推测古人造此字时的具体想法。
答：
3.阅读【甲】【乙】两文后，说说你对中国古代生物学的发展历史有了哪些了解。
答：
结合《西游记》，填出相应内容。
（1）孕育孙悟空的仙石高三丈六尺五寸，象征着周天三百六十五度；其二丈四尺围圆则象征着我国农历中的 。
（2）唐三藏取经的缘由是 。
（3）取经途中，唐僧师徒经历了多次险难，如火焰山就曾阻拦了他们的西行之路。后来靠孙悟空三调 ，灭了大火，才得以继续前行。
阅读下面的连环画，完成小题。
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1．在“和谈”声中，徐鹏飞和新闻处长主持召开了“西南长官公署”记者招待会。新闻处长对着讲稿念着：“政府不应在对日作战之后，再继以剿匪之行动……” | 2．中央日报记者从旁提醒说：“剿匪？处长，现在是和谈期间。”新闻处长急忙说：“对，兄弟刚才口误，今后请各报将‘剿匪’之类完全废除，一律改称内战……” | 3．记者群中有个年轻姑娘，那是成瑶，她现在化名陈静，作为蜀光日报记者出席招待会。她听了新闻处长的解释，笑出声来，大厅里也掀起一阵窃笑之声。 |
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4．有位记者问：“据报导，中共发言人指出，政府行动都得到美国支持，求和是虚伪的，这如何理解？”新闻处长道：“政府行动有自由，如何理解，各位记者也有自由！” | 5．成瑶追问：“既然记者有理解的自由，各报发表消息和评论，是否也有完全的自由？”会场上响起掌声和笑声。新闻处长支吾着说：“这个问题我们正在草拟详细规定。” | 6．有位记者问徐鹏飞：“宣布释放政治犯的命令何时执行？”徐鹏飞说目前已经执行。全场记者顿时纷纷提问：许云峰、江雪琴等人为何不释放？张学良、杨虎城是否获释？ |
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7．徐鹏飞说：“张、杨如确在重庆，本人当即执行命令，马上释放。”成瑶立即取出一张报纸说：“本报今天披露的消息，杨虎城被囚本市一秘密监狱！” | 8．许多惊诧的眼光，一时都集中到成瑶身上。徐鹏飞一面否认有“秘密”监狱，一面吩咐身旁的特务，严密注意成瑶的行踪。 | 9．这时，一个军官模样的人走进会场，在徐鹏飞耳边叽咕了一阵，徐鹏飞脸色阴沉，马上走出会场。 |
（1）连环画中，把“剿匪”改为“内战”的说法表明当时的“政府” 的本质。比如 就足以证明其罪恶阴谋和丑恶行径。
（2）连环画中记者“陈静”的哥哥就是《挺进报》印刷者 。
（3）第9幅图中那个军官模样的人“在徐鹏飞耳边叽咕”的事情是（ ）
A．无数学生在请愿 B．刘思扬要求重回渣滓洞
C．集中营有人要越狱 D．发现监狱有人看《挺进报》
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成小题。
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《战国策 唐雎不辱使命》）
【乙】（赵惠文王）遂与秦王（即秦昭王）会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缻秦王①，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻②，因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之③，左右皆靡④。于是秦王不怿⑤，为一击缻。相如顾召赵御史书曰“某年月日，秦王为赵王击缻”。
秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
（节选自《史记 廉颇蔺相如列传》）
注释：
①奏：献。有的版本“奏”作“奉”。缻（fǒu）：盛酒的瓦器，同“缶”。 ②进：进献。 ③叱：喝骂。
④靡：倒退，溃退。 ⑤怿（yì）：快乐，高兴。
1.解释下列语句中加横线词的意思。
（1）臣未尝闻也 尝：
（2）相如张目叱之 之：
2.用现代汉语翻译下列语句。
（1）休祲降于天 翻译：
（2）秦御史前书曰 翻译：
3.【甲】文中唐雎给秦王讲专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌等事件目的是（1） ，他采取的行动是（2） ；【乙】文中秦王“不肯击缻”时，蔺相如采取的行动是（3） 。他们的英勇行为收到的相同效果是（4） 。
默写
（1）蒹葭采采， 。 （《诗经 蒹葭》）
（2）塞下秋来风景异， 。 （范仲淹《渔家傲》）
（3） ，而无车马喧。 （陶渊明《饮酒》）
（4）人生自古谁无死， 。 （文天祥《过零丁洋》）
（5）《岳阳楼记》这篇流传千古的散文之中，既赞美滕子京政绩，又交代了重修岳阳楼背景的句子是 ， 。
阅读下面的连环画，完成小题。
1.第4幅图中的“某一仪表”指的是现代汽车上安装的（ ）。
A．车速表 B．燃油表
C．里程表 D．发动机转速表
2.根据连环画提供的信息，请你推测郭沫若题词的主要内容。
