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班级开展“青春随想”语文综合性学习,请你完成下列任务。 (1)写出自己的青春座右...

班级开展“青春随想”语文综合性学习,请你完成下列任务。

(1)写出自己的青春座右铭。

(2)同学们都推选你来做主持人,请你设计一段不超过80字的开场白。

 

(1)略 (2)示例一:同学们,大家好!青春是流动的小溪,弹奏出动人的乐章;青春是盛开的花朵,散发着迷人的芳香。让我们自由奔放地歌颂青春吧。我宣布,“青春随想”语文活动现在开始!(开头语1分,扣活动主题2分,结束语1分) 【解析】 试题分析:(1)以自主探究、自主设计某个具体任务为中心,要求结合具体任务所需要的语境,进行符合交际需要的语言表达练习。学生根据自己的特点设计合理即可。(2)这种题要求学生读题要细,明确要求,参透材料,创意要新,能展开美妙的想象,在表述上要明确,表达准确,得体并富有层次感。  
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考点分析:
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下列句子排序,最恰当的一项是(   

①所以,建立一种多元的思维方式,才能很好地化解问题,取得成功, 从而拥有一个立体饱满的人生。

②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。

③思维方式是自己可以支配的。

④看一个人的前途,首先要看他的思维广度。思维的广度决定着财富的多寡,而思维的广度又取决于思维方式。

⑤如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面,那么你永远只能在成功 的外围兜圈子。

A.⑤④②③①           B.③②④⑤①          C.④③②⑤①              D.②④⑤①③

 

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下列句子中,没有语病的一项是(   

A.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。

B.网上购物之所以让那么多的网友着迷,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在

花钱。

C.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。

D.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流往笔端,这是源于作者平时用心观察,

重视积累为基础。

 

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下列句子中,加横线词语使用不恰当的一项是(   

A.世人一见了功名,便舍着性命去求他,及至到手之后,味同嚼蜡

B.环境保护,人人有责,没有人可以袖手旁观

C.读书的方法,不要固执一点,不求甚解,而要前后贯通,了解大意。

D.与人相处,不能吹毛求疵,而且指出别人的缺点也要讲究方式和场合。

 

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下列词语中,书写正确的一项是(   

A.开卷有益        咬文嚼字        唯唯连声        味同嚼蜡

B.格物致知        根深地固        歇斯底里        不二法门

C.重蹈覆辙        克尽职守        媚上欺下        弥留之际

D.断章取义       温声细语        敬业乐群        怒不可恶

 

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下列词语中,加横线字读音有错的一项是(   

A.襁褓qiǎng bǎo      wù        yǔn          着tiǎn

B.亵渎xiè         词yú         yè            智ruì

C.拮据jié                   xiá           nàn

D.忐忑tǎn tè         骗kuáng      碍zhì           害jiàn

 

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