Question

阅读司马光《资治通鉴·唐纪》节选，完成小题。

上^①问侍臣：“创业与守成^②孰难？”房玄龄曰：“草昧^③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽^④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。”

[注] ①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。

1.根据要求，完成下列两小题。

释下列句中加横线词的意思。 

①创业与守成孰难（         ）     ②与群雄并起角力而后臣之 （            ）

③故知创业之难  （         ）     ④常恐骄奢生于富贵       （            ）

⑵下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是（     ）

例句：失之于安逸                

A．皆以美于徐公     B．于土墙凹凸处      C．苛政猛于虎也      D．故天将降大任于是人也

2.用“/ ”标出下面句子的一处朗读停顿。

玄 龄 与 吾 共 取 天 下

3.用现代汉语翻译下列句子。

⑴然创业之难，既已往矣。

⑵出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）

4.结合选文内容，用自己的话说说唐太宗的治国思想是什么。

Answer

1.

⑴①哪一个 ②使……臣服或使……称臣 ③所以 ④恐怕，害怕，担心

⑵B

2.玄 龄 与 吾/ 共 取 天 下

3.⑴然而创建大业的艰难，已经过去了。

⑵ （莲花）从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。

4.唐太宗谈到：“骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。”也是说治国要有忧患意识，不能贪图安逸享乐，国君只有居安思危，常念“守成之难”，才能使国家基业稳定。

【解析】

1.

试题分析：文言实虚词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，虚词要能辨出一词多义；实词，要识记通假字、一词多义、古今异义、词类活用等用法。如，虚词“于”的用法；实词“臣”词类活用现象。

考点：理解常见文言实虚词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中“妖”等重点词语要理解准确。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：学生亮出的观点要明确，最好能围绕原文观点，理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。因为，文章的主旨和思想感情是统领全文的“神”，要品味词句所包含、所表达的思想感情，不从全文的主旨和情感基调入手，分析品位的结果就很有可能会与原文情感相悖。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。