Question

综合性学习。

水是生命之本，也是文化之源。学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加。

1.探源溯流

①汉字意趣盎然，“水”，    写作，小篆写作。《词源》注：“殳：手持具以取物。”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是：            。词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“           ”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“            ”。

2.望穿“清”水

材料一  据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染。我国浅层地下水Ⅳ-Ⅴ类水质占80．1%。污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。

材料二  医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。

材料三

研读以上三则材料，写出你的探究结果。

Answer

1.甲骨文潜入水中；水到渠成；山水诗

2.由于工业排放等因素影响造成了我国主要水系及地下水的严重污染，而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首，人类及其他生物面临严重的生存威胁。

【解析】

1.

试题分析：本题不难，仔细阅读文段中与“水”有关的解说，注意所填空前后语句表述的内容，抓住提示性信息，结合所学所记直接作答即可。

【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：根据材料内容与画意，不能看出本题是要求从“水”的角度来说环境污染问题，从这个方面来表达探究结果，说出自己的认识即可。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。