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阅读《学会转身》。 学会转身 董建昌 ①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起...

阅读《学会转身》。

学会转身

董建昌

①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。孩子说,很简单啊!你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了。

②事实上,在遇到困难时只要稍稍转个身,我们看到的就会是一个崭新的天空,就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。

③换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想的太复杂了。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。

④是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成。遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧。

⑤1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要25美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊!结果是,包裹每磅邮费是105美元,比火车便宜了一半多。

⑥这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。

⑦通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。为什么呢?他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的,才是最高明的(达芬奇语)。细想,我们生活中我们缺少的,不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。

⑧同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。

1.选文的中心论点是什么?

2.阅读选文第3段,理清论证思路,补全表格。

提出观点

A

分析论述

B

论证方法:道理论证

举出爱迪生指导助手测量灯泡容积的事例

论证方法:C

得出结论

D

 

3.请用简洁的语言概括选文第6段“这个故事”的内容。

4.下列各项中对选文内容表述正确的一项是  

A那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。

B爱迪生的助手在测量灯泡容积时,将复杂的问题简单化了。

C西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。

D人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题,是因为不懂得坚持。

 

1.在遇到困难时学会转身,换个角度看问题,问题往往就迎刃而解。 2.A:换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简B.引用卡耐基的话C:举例论证D:善于让自己的思维转身是很重要的。 3.美国某一小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法,使小镇拥有第一家银行。 4.A 【解析】 1. 试题分析:议论文中,论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,或者根据作者的分析所说的道理来概括其观点。解答本题抓住文末“学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。”进行概括作答。 考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:“论证思路”即是作者的论证过程,一般分三个步骤,提出问题、分析问题、总结问题。阅读选文第3段,根据文段内容概括这三个步骤的内容,根据表格中个我们的示例,在文中找出相应的知识点进行作答。 考点:分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:此题考查的是议论文中词语的指代内容,这种一般在前后文部分,特别要注意前文的内容,仔细阅读选文第6段,可知“这个故事”指代的是美国某一小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法,使小镇拥有第一家银行。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:此题考查的是文章内容的理解,阅读文本,把握文章内容,根据选项,找出相应的句子判断,B中爱迪生的助手在测量灯泡容积时,将复杂的问题复杂化了。C中西点军校的校训告诉我们要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。而不是只要保持头脑简单就会把任何事情做好。D中人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题,是因为不懂得换个角度看问题,而不是坚持。A正确,固选A。 考点:理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读《物各有短长》。

甘戊使于齐,渡大河。船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。物各有短长,谨愿敦厚,可事主不施用兵;骐骥、騄駬,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。”——刘向《说苑卷十七·杂言》

【注释】甘戊:战国秦武王时丞相。船人:船夫。间:间隔。谨愿敦厚:谨慎老实,诚恳厚道。不施用兵:不能够用他们带兵打仗。施,使用。骐骥、騄駬:四种骏马的名称。小狸:小野猫。干将:古代利剑的名称,这里泛指利剑。千乘之君,万乘之主:指小国、大 国君主。

1.下列加横线词语,解释错误的一项是(      

A.甘戊使齐(于:到)       B.不,汝不知也(然:这样)

C.物各有长(短:短小)     D千乘之君(说:游说)

2.下列对短文内容的理解,正确的一项是(     

A.船夫对甘戊出使齐国的能力很佩服,但对甘戊连一条河都过不去很瞧不起。

B.甘戊指出任何事物都有其长处与短处,应扬长避短,才能充分发挥其作用。

C.甘戊从不同的角度论述了万事万物的长处与短处在一定条件下会互相转化。

D.甘戊认为自己的才能是善于游说君王,而船夫擅长在河里游来游去。

 

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阅读《与朱元思书》。

风烟俱静,天山共色,从流飘荡,任意东西,自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍,急端甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝,鸢飞戾天者,望蜂息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.挑出下列加横线的字的读音有误的一项(    

A.水皆碧(piǎo)  天山共(sè)    上蔽    鸢飞天(lì)

B.泠作响(líng)  急湍箭(shèn)  岸高山(jiā)    谷忘反kuī

C.急甚箭(tuān)  一百里(xǔ)    猛浪若(bèn)  泉水

D.互相轩(miǎo)  意东西(rèn)  飞戾天(yuān) 好鸟鸣(xiāng)

2.下列句子中加横线的词不属于词类活用的一项是(     

A.疏条交映     B.望峰     C.任意东西     D.风烟俱

3.翻译。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

4.从写景方面看,这段文字的写景顺序是怎样安排的?

5.看到富春江的奇山异水作者发出怎样感慨?如何理解他发出的感慨?

 

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阅读下面诗歌

破阵子辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

1.对《破阵子》的赏析有误的一项是(      

A.“为陈同甫赋壮词以寄之”的意思是:给陈同甫作一首雄壮的词,寄给他。

B.“沙场秋点兵”渲染战争浓烈气氛,“秋”字给场面增添肃杀之气。

C.“天下事”是收复中原统一天下的大业之意。

D.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”既写了战争的惊险场面,又表达了词人希望自己驰骋沙场的愿望。

2.赏析:这首词抒写了词人怎样的情感?

 

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综合性实践活动。修改书信

敬爱的爷爷:

您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,

我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见

此致敬礼

孙××敬上

××年×月×日

(1)这封信格式有两处错误:

(2文中有两个句子有语病,请改正。

(3)文中加波浪线的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由

 

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阅读下面材料,根据要求回答题。

“蒋门神大怒,抢将来。被( 甲)一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按上,便蹉下去。(甲)一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。(甲)追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑有名,唤作“玉环步,鸳鸯脚”。

上面文段节选自       (朝代)的        所著《       》。文中的“甲”        (人名)。在原著中,下面事件与该人物无关的是:      (只填序号)大闹飞云浦 沂岭杀四虎 血溅鸳鸯楼 夜走蜈蚣岭 倒拔垂杨柳

 

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