下面关于名著的表述有误的一项是（ ）
A．《水浒传》中的鲁达个性鲜明，他拳打镇关西、大闹野猪林，尽显嫉恶如仇、有勇有谋的英雄本色。
B．《名人传》分别叙述了德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗、俄国的列夫•托尔斯泰三人伟大而坎坷的一生。
C．莎士比亚（华人社会常尊称为莎翁）是英国文学史上最杰出的戏剧家，他一生创作了许多著名的戏剧，《威尼斯商人》《哈姆雷特》 都是他的喜剧代表作。
D．《骆驼祥子》的主人公祥子来到北平后，当上了人力车夫。他省吃俭用地拼了三年，买了第一辆车。
请选出下列句子说法正确的一项（ ）
A．他们不是来帮忙的，而是来捣乱的。这是一个转折复句。
B．“今天去医院呢？还是明天去医院呢？我实在是犹豫。”这句话标点使用无误。
C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称诗三百。这些诗歌分“风”“雅”“颂”三个部分，都与音乐相关，其中“雅”属于祭祀时候使用的歌谣。
D．“我一次也没有去过北京。”这句话中“一次”充当状语
下面各组词语中加横线字的字音和字形完全正确的一组是（ ）
A．星宿（xiù） 惩（chěng）罚 矢（shǐ）志不渝 好高鹜（wù）远
B．针灸（jiǔ） 便笺（jiān） 孩提（tí）时代 针砭（biān）时弊
C．角（jué）逐 木讷（nè） 脍（kuài）炙人口 浮想联篇（piān）
D．荫庇（bì） 遒劲（jìn ） 叱咤（chà）风云 锲（qiè）而不舍
默写
（1）角声满天秋色里， 。 （李贺《雁门太守行》）
（2）山重水复疑无路， 。 （陆游《游山西村》）
（3） ，星河欲转千帆舞。 （李清照《渔家傲》）
（4） ，不知贻阿谁。 （《十五从军征》）
（5）然则天下之事， ， ，可据理臆断欤？（纪昀《河中石兽》）
（6）春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐《无题》）
（7）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（8）俗子胸襟谁识我？ 。 （秋瑾《满江红》）
（9）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“ ， ”两句意思一致。
（10）诗歌有声，弦外余音。你听，“ ，寒光照铁衣”（《木兰诗》），寒气袭来更觉战斗的艰苦；你听，“ ，卷我屋上三重茅”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），可以想象诗人生活的困顿；你听，“ ， ”（杜牧《泊秦淮》），歌舞升平之中饱含对国家的忧心忡忡。
很多人和事，我们走近了，才真正了解他们；很多人和事，我们离开了，才真正懂得他们。
请以“离开了，才懂得”为题，写一篇文章。
要求：（1）联系自己的生活体验写作。（2）文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。（4）书写工整规范。
阅读《水车》一文，完成小题。
水车 郭远辉
①它不像一张犁，要用的时候，挂在背上，赶着牛就走；它不像一担箩筐或是一担土箕，平凡得可以到处乱放；它甚至不像绝大多数的农具，总是低着头默不作声。它，是水车，但它并非真正意义上的车，说它是车，是农耕诗人给它戴上的一顶桂冠。它身上没有安装一个轮子，它不但不能载货驮物，反而每一次从农家到水塘去车水，都需要两个以上的人扛着去。可以说，它是我所见的所有农具中，做工最繁杂、力学原理和生产美学得到最充分融合的一件农具。它总有说不完的话，唱不完的歌。
②1980年，生产队将所有集体的生产工具分到各家各户，由于全队只有五辆水车，每户人家都想要，队长只能以抓阄的形式来确定。母亲把机会让给别人，让大家先抓，留下最后一个阄给母亲。让人意想不到的是，当她打开阄时，上面歪歪扭扭的写着“水车”两个字，她自然高兴，但当她看到最想得到水车的李伯因为没有抓到阄而神情无比沮丧时，母亲竟然将全队人视为神器的水车让给了李伯。
③第二年开春时，母亲请来村里的老木匠罗秋生，为我家做一架水车。母亲把藏在老屋二楼上的一批准备盖新房的上好杉木料搬了下来。母亲说，水车是田喝水的碗，没有碗，田就会渴，经常口渴的田园，禾苗怎么能长得好呢？罗木匠是一个做农具的能手，村里几乎所有的农具都是他和他的徒子徒孙们做的。一根根木讷、沉闷的木头，在他斧锯凿刨的作用下，重新活了过来。它随着一个家一起呼吸，一起劳作，一起生活。他用了足足一个星期的时间终于把水车做了出来。崭新的水车静静地躺在晒谷场上，木香怡人。母亲望着它，脸上漾着笑意。
④从此，这架水车被父亲和每亲扛着从一丘田走向另一丘田，从一方塘转向另一方塘。在干旱的季节，在田地需要灌溉的时候，它总会挺身而出，把低处的水抬到高处，把远处的水拉到近处。很多次，在月朗星疏的夜晚，我跟着母亲在水车上散步，一高一矮的母子俩深一脚浅一脚地踩着水车的轱辘，竭尽全力把池塘里的水抽进农田。我们踩得越快，水流就越大，踩着踩着，仿佛自己跑了起来，在茫茫的旷野里，水也跟着我们的脚跑了起来，从池塘出发，从水车幽深的身体流出，流向水沟，流向田畴，流向庄稼的血管。
⑧舒婷的诗里写到：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。每当读到这样的诗句，我的心里就会随着水车的转动而酸楚起来。现在看来，水车俨然成了落后生产力的代名词，可是又有谁注意到，水车从汉灵帝时华岚造出雏形，到三国孔明改造完善后在蜀国推广使用，隋唐时广泛用于农业灌溉，至今已转动了1700多年。它在漫长的历史长河中，也曾不知疲惫地灌溉了一个民族。
⑥上世纪九十年代后，抽水机的广泛使用，使水车悄然身退。母亲本想再修修这架老水车，但秋生师傅年事已高，早就收斧挂锯，马放南山了。五里八乡，再也没有人需要水车，也没有人会造水车了。母亲洗净水车身上的污泥和水草，郑重地将它收了起来，安放在老屋的楼上，与其它业已退休的农具堆放在一起，让它安享晚年。
⑦每一次回故乡，我都会爬上楼，看看那架老水车，凝望中，母亲踩着水车时那吱嘎吱嘎的转动声又在我心里响了起来……
1.水车是本文叙事的线索，也拨动着“我”的心弦。阅读全文，填写表格：
故事 | 人物心理 |
（1） | 期盼 |
让水车 | （5） |
（2） | 喜悦 |
（3） | 赞美 |
（4） | 郑重 |
看水车 | （6） |
2.根据要求回答问题：
（1）文章开篇把水车与其他农具进行比较，有什么作用？
（2）理解下面句子所表达的意思和蕴含的情感。
一根根木讷、沉闷的木头，在他斧锯凿刨的作用下，重新活了过来。
3.赏析下面句子：
我们踩得越快，水流就越大，踩着踩着，仿佛自己跑了起来，在茫茫的旷野里，水也跟着我们的脚跑了起来，从池塘出发，从水车幽深的身体流出，流向水沟，流向田畴，流向庄稼的血管。
4.阅读下面的链接文字并回答问题。
【链接】忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。……在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票!船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的!” （鲁迅《社戏》）
同样是回忆童年往事，本文中母亲与水车有着不解之缘，链接材料中双喜在看社戏这件事上是一个不可或缺的人物，请你分别说说这两个人物的个性品质，作者借这两个人物形象分别想要表达什么感情。
