阅读甲、乙两则文言诗文，完成小题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （选自《湖心亭看雪》）
【乙】鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉？
若①吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人，如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中，特②鱼与龙不之觉耳。 （选自《冰雪文序》）
【注释】①若：像。 ②特：只不过。
1.解释加横线的词。
（1） 余拏一小舟（ ） （2） 余强饮三大白而别 （ ）
（3） 则冰雪之能寿物也（ ） （4） 若吾所谓冰雪则异是（ ）
2.将下面句子翻译成现代汉语。
（1） 湖中焉得更有此人？
（2） 遇市朝则风日，而山林则冰雪也。
3.找出与乙文“冰雪之能寿物也”中“之”的用法相同的一项（ ）
A．鱼肉之物 B．而两狼之并驱如故
C．何陋之有 D．寡助之至
4.回答下列问题。
（1）【甲】作者选择“大雪三日”、“是日更定”后独往湖心亭看雪的原因，在【乙】文进行解释了，请用原文回答。
（2）一切景语皆情语。请结合【甲】文的景物特点谈谈作者观景时的心情。并结合【乙】文的论述说说作者为什么会有这样的心境。
1.法国著名评论家欧仁·福萨德评价《简·爱》：充满生气勃勃的个性。这是对英国女作家 笔下的女主人公简·爱 的性格的高度评价。
2.卢梭在评价《鲁滨逊漂流记》时说：“每个正在成长的男孩都应该 先读读这本书。” 因为鲁滨逊勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，对青少年的成长有促进作用。下图是小说的插图，直观形象地展示了他是如何克服在孤岛生活的种种困难，最终把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园的。请任选画面展示的其中一个故事谈谈。
综合性学习
我们每个人都有自己的姓氏。姓氏是代表一个人及其家族的一种符号，是构成中华民族文化的重要内容。厦门一中初三某班进行“走近姓氏文化”为主题的综合性学习活动，请你参加以下活动。
【活动一：追本溯源】
材料一：中国人在三皇五帝以前（距今约五千年），就有了姓。据传说，姓的最早起源与原始民族的图腾崇拜有关。在原始部落中，图腾、族名和祖先名常常是一致的，久而久之，图腾的名称就演变成同一氏族全体成员共有的标记——姓。
材料二：姓的形成除与图腾关系密切外，还与女性分不开。那时是母族社会，只知有母，不知有父。所以“姓”是“女”和“生”组成，就说明最早的姓，是跟母亲的姓。
材料三： 夏、商、周的时候，人们有姓也有氏。在古代氏族发展的过程中，又衍生出“氏”这个称号。传说，黄帝治理天下时，已有“胙土命氏”。氏的产生，最大量、最频繁的时代是周朝。
1.探究以上材料，你知道了姓氏是怎样起源的吗？
【活动二：寻根问祖】
“中国寻根之旅”
2.随着安徽卫视的大型姓氏文化寻根综艺节目《中华百家姓》和中央电视台打造的国内首档明星真人寻根、追溯家族历史的纪录片《客从何处来》的热播，寻根问祖，不少寻根网络和活动纷纷涌现，上面是三幅关于“寻根”的图标，你喜欢哪个图标，请结合图标的内容和自己的感受说说你喜欢的理由。
【活动三：说名道姓】
中国传统文化中的起名学是一门趣味性与知识性兼备的学问，这门学问中蕴含着丰富的语文元素，蕴含着博大精深的中华文化。
3.嵌入人名的对联，是我国对联中的一朵奇葩。请将下面这副嵌名对联中的上联补全（注：下联中的“畹华”是京剧艺术大师梅兰芳的字，意为“地上开花”）。
月照纱窗，个个孔明 ， 风送幽香，郁郁畹华梅兰芳。
4.2014年，有媒体报道厦门宝宝叫子、涵、梓、萱特别多，请参照示例从以下图上的名字中，任选一个说说父母给宝宝取这个名字所包含的含义。
示例： 子，是君子。用在名字中它的含义是父母希望子女长大成为谦谦君子。
根据提示，完成小题。
而我的石码镇白天有慷慨热烈的阳光，存在石缝，流在海滩，到了晚上就A发酵（xiào ）成浓浓的酒香。清冷的月芽儿像一弯快镰，收割一簇B一簇（cù ）浪花，波涛吃吃地笑着，纠缠着苍白的石阶。码头边泊着小小的渔船，透过船篷是红红的灯，看得见古铜色的C脊（jí）梁护卫着一窝甜甜的梦，梦中的渔家孩子像黑鳗一样扭动着。啊，咸味的梦和大海息息相关。
让我籍贯一栏藏着我的渔镇吧，今天填乡音如缕，明天填南曲一管。我在我自己的热爱中，D吮吸（sǔn）爸爸妈妈的回想，丰满了我出生的那一块热土。
——选自舒婷 《到石码去》
1.请将文中的词语“乡音如缕”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。
2.文段中ABCD四处加横线的词语，注音与书写都正确的一项是（ ）
3.仿造上文横线句，想象你在籍贯一栏填写出生地时，想要填入的美好。
例句：让我籍贯一栏藏着我的渔镇吧，今天填乡音如缕，明天填南曲一管。
仿句： 。
4.舒婷的出生地石码是个有历史有故事的渔港，在那里有一个木棉碑，旁边立一诗碑，刊明代王肇衡的七言绝句一首，由于时代久远，刻痕模糊，顺序不清，现在请你将它还原。
①当年误国岂堪论 ②谁道虎臣成劲节 ③窜逐遐方暴日奔 ④木棉千古一碑存
【注释】德祐元年，郑虎臣在押解大奸臣贾似道途中将其诛杀，为天下除奸。明代王肇衡就郑虎臣诛贾一事写此诗歌，用来赞美郑虎臣为国除奸的壮举，同时也口诛笔伐祸国殃民的贾似道的罪行。
请根据提示填写相应的古诗文。
（1）日月之行，若出其中； ， 。（曹操《观沧海》）
（2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（3）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
（4） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（5）故虽有名马， ，骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》）
（6） ， 。以中有足乐者，不知口体之奉不如人也。（宋濂《送东阳马生序》）
（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人刘禹锡借友人的劝慰之酒振作精神的句子是： ， 。
（8）在古诗文的吟诵中可以感知到古仁人志士的智慧。读《岳阳楼记》，去感知到范仲淹“ ， ”以平常心处事的旷达；读《<论语>十二章》，去感知到孔圣人“ ， ” 视富贵如浮云的价值观。
请以“成长路上”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（2）中心明确，有真情实感；（3）文中不得出现真实的人名、校名。
