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阅读下面文言文,完成后面小题

养生

[宋] 苏轼

[甲]东坡居士自今日以往,不过一爵一肉。有尊客,盛馔则三之,可损不可增。有召我者,预以此先之,主人不从而过是者,乃止。一曰安分养福,二曰宽胃以养气,三曰省费以养财。

[乙]吾战国中有一方,吾服之有效,故以奉传。其药四味而已:一曰无事以当贵,二曰早寝以当富,三曰安步以当车,四曰晚食以当肉。夫已饥而,蔬食有过于八珍,而既饱之余,虽刍豢满前,惟恐其不持去也。若此可谓善处穷者矣,然而于道则未也。安步自佚,晚食为,安以当车与肉为哉?车与肉犹存于胸中,是以有此言也。

(节选自《东坡志林》,中华书局2007年版)

[注释]①一爵一肉:喝一爵酒,吃一种肉食。爵,古代的酒器。②盛馔则三之:丰盛的饮食就增至三倍。③奉传:恭敬地传播。④刍豢(huàn):代指美味的肉食。⑤佚(yì):安逸,舒服。

1.下列句中加横线词的意思相同的一项是(   

A.安分养福          物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)

B.吾战国中有一方    不能称前时之(《伤仲永》)

C.夫已饥而          虽有嘉肴,弗(《虽有嘉肴》)

D.晚食为            吾妻之我者,私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)主人不从而过是者,乃止。

(2)若此可谓善处穷者矣,然而于道则未也。

3.甲、乙两段中作者所提出的养生之道有何异同?请简要分析。

 

1.(3分)C 2.(4分)示例:(1)主人不听从却超过这个标准的,我就制止(他)。(2)像这样(做)可以说是善于对待穷困,但是在养生之道上就不够了。(每小题2分) 3.(3分)两段相同处在于都强调了安分知福、俭以养生。不同处在于甲段着重从节食的角度谈养生,而乙段着重从求道的角度谈养生。 【解析】 1. 试题分析:A.用来/因为;B.听说,动词/名词,传闻;C.吃;D.美味/赞美。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。1句注意“从”“乃”等关键词的翻译。2句注意“处”“未”的翻译和倒装句式。 【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此题考查学生的理解能力,要求学生能够大致理解全文的意思,然后回答。两文相同之处:谈养生。不同之处甲文:从食物的角度。乙文从 “道”的角度。 【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 译文参考: 东坡居士(我)从今以后,(每顿)不超过一爵酒,一种肉食。(家里)有尊贵的客人,丰盛的饮食就增至三倍,可以减少一些,但不能增加。有请我赴宴的朋友,提前把这个标准告诉他,主人如果不按照这个标准超过了,(我)就劝止(他)。一是安守本分来怡养福运,二是让胃宽松来蓄养道气,三是节省开支来聚养家财。 我听说战国时代有一处方,我用的有效果,所以恭敬地呈给(您)。这个药方只有四味:一是平安无事当作显贵,二是早早休息当作富裕,三是缓步徐行当作车马,四是推迟用餐当作美味。已经饿了再吃,蔬菜(的美味)超过珍馐,吃饱之后,即使再美味的肉食摆满眼前,也希望早一点撤去。像这样可以称得上是善于处置贫困了,但对于养生之道就不仅如此了。缓步徐行让自己安逸舒服,推迟用餐享受饭菜的美味,难道还要(把安步与晚食)当作车马和美味吗?车马和美味如在胸中,因此才会有这样的看法。
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根据要求,将下面的对话补充完整。

顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说:“这套书可有意思了,单是书名就很特别。你看,建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽然固定不动,却有韵律之美。”你接过其他三本看了看封面,跟着说:“             (1)              。”顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集,你觉得取个什么名字好?”你说:“集子就叫《    (2)     》吧,因为       (2)              。”顺顺信服地点点头。

(1)从下面三本书中任选一本,仿照顺顺的说法,表达你对书名的看法。

书名:《穿过地平线》  作者:地质学家李四光

书名:《看风云舒卷》  作者:气象学家竺可桢

书名:《彼此的抵达》  作者:桥梁学家茅以升

(2)在横线上填写自拟集子名称,并说明理由。

               》,因为                                               

 

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根据下面材料,给“搭棚的”下个定义。

拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说,这在北京可是出名的行当。那时候干这一行的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真是套本事!拉来几车杉篙、几车绳子和席,把式们上去用不了半天工夫,四合院就覆盖上了。

(节选自萧乾《北京城杂忆》,三联书店2012年版)

“搭棚的”_____________________________________________________________________

 

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请用一个比喻句描写你的初中校园。(不得透露所在学校的真实信息

 

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用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写出处或作者

(1)子在川上曰:“逝者如斯夫,         。”         (《      》)

(2)浮云游子意,                                      《送友人》)

(3)姑苏城外寒山寺,                              (张继《枫桥夜泊》

(4)                    ,绿杨阴里白沙堤。          (白居易《钱塘湖春行》)

(5)                    ,铜雀春深锁二乔。         (杜牧《赤壁》)

(6)八百里分麾下炙,                      (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(7)为什么我的眼里常含泪水?                        ……(艾青《我爱这土地》)

(8)生活是多变的,人的情感也会随之变化。安定时常怀“                    ”的豪情;战乱时则易生“           ”的亲情之念。(依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空)

 

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请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。

道法自然

        

 

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