下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（ ）
A．等我们来到音乐厅，里面已是万头攒动、济济一堂。京城的观众表现出前所未有的狂热。
B．李老虽然已年近七十，但身体健康，走起路来快如行云流水；
C．中国古代文化浩如烟海，让我们徜徉其中，含英咀华，尽情感受遥远的馨香。
D．王强同学在老师的帮助下终于写出了一篇不错的作文，可谓生花妙笔。
阅读下面一段文字，按要求回答问题。
①令营的每一天，我们都是快乐的。
②无论是清晨还是傍晚，我们都亲近自然，倾听万物的身影。
③与身边的花儿、鸟儿交流，让疲惫的心灵在美丽的风景中得以休憩。
④面对蓝天白云，我们敞开心fēi，让年轻的梦想放飞。
1.请在后面括号内写出加横线字“憩”的读音：（ ）
2.根据拼音写出汉字。心fēi（ ）
3.第②句有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。
特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……
请以“特别的 ”为题，写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整；
②不少于600字；
③要有真情实感；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
综合实践活动
斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故频发，教训惨痛。平谷区文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。
1.活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
据报道，2009年1月至10月，平谷区有近5人在过斑马线时遭遇车祸身亡，20多人受伤。据交警现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。而一项来自行人的调查结果则显示：约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了 ，怎么走都可以。
探究发现：
2.活动二：下面有两条减少斑马线事故的建议，你最认同的是哪一条？请结合上述材料简述理由。
建议一：对违规者执行严厉处罚。
建议二：努力提高公民道德修养。
观点理由：
3.活动三：请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】垃圾桶上的宣传语：
◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！
温馨提示：
请从下面两道题中任选一题作答。
（1）唐僧见他（行者）言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”
唐僧因何事写下“贬书”？唐僧如此绝情，悟空后来又因为什么回到唐僧身边，重返取经路的？
（2）…相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
选段出自《水浒》中哪个故事？谁拔绿杨柳？这个故事起因是什么？
填空。
（1）在洛伍德孤儿院里，简最好的朋友 因得伤寒病而死，这给了简很大的打击，（人物）
（2）不过这并不是一本书；而是一件装在盒子里的工艺品———只人造的夜莺。它跟天生的夜莺一模一样，不过它全身装满了钻石、红玉和青玉。这只人造的鸟儿，只要它的发条上好，就能唱出一曲那只真夜莺所唱的歌；它的尾巴上上下下地动着，射出金色和银色的光来。它的脖颈上挂有一根小丝带，上面写道：“ （国名）皇帝的夜莺，比起 （国名）皇帝的夜莺来，自然稍逊一筹。”
（3）“我在海边上跑了差不多一整天，希望找到一个地方作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人来袭击我。”这段文字中的“他”指的是 （人物）。
