Question

课内文言文阅读

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列加横线的字。

（1）沿溯阻绝（        ）

（2）或王命急宣（       ）

（3）略无阙处（        ）

（4）哀转久绝 （          ）

2.翻译下列句子。

自非亭午夜分，不见曦月。

3.第三段写三峡春冬景色时，既描写了“①                          ”的静景，也描写了“②                       ”的动景，动静结合，相得益彰。

4.文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？

5.对文章赏析有误的一项是（     ）

A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。

B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

Answer

1.

（1）逆流而上

（2）有时

（3）通“缺”，中断

（4）消失

2.译文：如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

3.

①湍绿潭，回清倒影

②悬泉瀑布，飞漱其间

4.进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

5.A

【解析】

试题分析：

1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。注意辨析词义用法的变化，如本题中“阙”为通假字，“或”为古今异义，要根据语境仔细辨析。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“亭午”“夜分”“”“曦月”，翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.阅读所示文段，根据题目中提示的答点“动写”“静写”，找到相语的语句填答即可。“素湍绿潭，回清倒影”是写水静止的形态，“悬泉瀑布，飞漱其间”是写瀑布冲下的动态。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

4.根据所学所记，理解本文所描写的三峡环境，据此来分析引用渔者的歌词来突出三峡环境特点和气氛的作用。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

5.本文为所学课文，根据所学所记，理解文段的内容，根据各选语句陈述的要点，比较判断正误。A错，本文没有按春夏秋冬的顺序写三峡之水的。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。