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下列句子中加横线成语使用恰当的一项是( ) A.无论是高深莫测的星空,还是不值一...

下列句子中加横线成语使用恰当的一项是  

A.无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品

B.庆祝“六一”的晚会上,小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑

C.11月12日起,人民银行正式发行第五套人民币100元纸币。票面中部金色的数字美不胜收,网友直呼此版人民币为“土豪金版人民币”。

D.一产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

 

D 【解析】 试题分析:先要分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境判断,可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。A.“惟妙惟肖” 描写或模仿得非常逼真。B.“忍俊不禁” 不可用于形容词,为褒义词,多用于形容人的笑容。C.“美不胜收” 胜:尽;收:接收;领略。形容美好的事物、景色非常多;人们一时间领略、欣赏不过来。皆不符合句意。故答案为D。 考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列书写有误的一项是   

A.义愤填膺 忘乎所以 杂乱无章 气冲斗牛 一反既往

B.无暇及此 层出不穷 马革裹尸 家喻户晓 妇孺皆知

C.狼狈不堪 一泻万丈 荒草萋萋 兴高采烈 恭恭敬敬

D.死而后己 人声鼎沸 抽抽搭搭 来势汹汹 浩浩荡荡

 

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下列加横线词语完全正确的一项是:(     

A(tǎng)  谷(bǐ)    掇(cuān)  气冲牛(dǒu

B祷(qǐ)    然(hè)    (xūn   乎不同(jiǒng

C(gèn)   (wù) 闹(xuān) 热情澎(bài

D(hè)   (jī)   (qiè   慷慨淋(lí

 

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请从下面两个题目中任选一个来写。

1成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现平凡的生活充满阳光……

作文题目:留一点       给自己(温馨提示:横线上可以填“清醒”“梦想”“责任”“微笑”……)

要求:先把上边的作文题目补充完整,再按照上述要求用这个题目写一篇文章。

2.罗丹说:“对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现美。”亲爱的同学,只要善于发现,你就能体会到多种多样的美:有大自然的旖旎风光美,有社会发展的和谐美,有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……美,体现在报效祖国和贡献社会的大事上;美,也体现在微不足道的生活小事中。

请以“这也是一种美”为题,写一篇600字以上的文章,文体自选。

 

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造酒忘米

一人问造酒之法于酒家,酒家曰:“一斗米、一两曲,加二斗水,相参和,酿七日,便成酒。”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相参和,七日而尝之,犹水也,乃往诮酒家,谓不传与真法。酒家曰:“尔第不循我法也。”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲。”酒家曰:“可有米乎?”其人俯首思曰:“是我忘记下米!。”

噫!并酒之本而忘之,欲求酒,及于不得酒,而反怒怨教之者之非也。世之学者,忘本逐末,而学不成,何异于是!

1.下列加横线字解释正确的一项是  (      )

A.水也(尚且)

B.诮酒家(来往)

C.尔第不我法于酒家(遵循、按照)

D.及于不得酒(以至于)

2.解释下列句子中加横线的词。

(1)一人问造酒法于酒家(         

(2)逐末             

(3)及于不得酒                

(4)何异于(             )

3.翻译:

(1)尔第不循我法也

(2)世之学者,忘本逐末,而学不成,何异于是!

4.文中隐含的一个成语是(             

5.文章讽刺了什么人?你从这个故事中得到了怎样的启示?

 

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阅读下面文言文

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”

1.解释下面各句中加横线的词语。

耕(     

②指物作诗立          

③稍稍宾客其父(          

④日仲永环谒于邑人(         )

2.翻译:

(1)父利其然也。

(2)泯然众人矣。

3.仲永的父亲面对天资过人的方仲永是怎样做的?(用原文语句回答)

4.作者在这篇文章中表达了怎样的观点?

5.你怎样看待社会上“望子成龙”、“望女成凤”的现象?

 

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