Question

今年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。

1.【提信息】

材料一 提到优质制造，人们立刻想到： 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二 在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”

请从两则相关材料提取主要信息（每则材料限12字以内）。

材料一：

材料二：

2.【谈理解】

材料三 我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……

结合材料三，谈谈你对“工匠精神”的理解。

3.【言心声】

材料四 某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。

请根据材料四，为中学生如何培养“工匠精神”提出建议。

Answer

1.

①示例一：与国外相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”（优质产品）。示例二：从目前我国缺乏优质产品的现状，可以看出我国还缺少技术人才。

②示例一：“优质制造”需要大批技术人才。示例二：国家重视技术人才的培养。）

③示例：我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神，才能缔造工匠神话。（意思答对即可，答对1点给2分，答对2点给3分。）

2.

①化用古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入（写入）对联。

③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神（吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍）的赞美。（答到1点给2分，答到2点给3分。）

3.开放性试题，结合材料1分，意思正确1分。

【解析】

试题分析：

1.本题考查梳理信息概括能力。仔细阅读两则材料，了解中心内容，或从主要人物主要事件可从所讲的道理方面来概括内容。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.阅读材料，了角大国工匠的事迹，即可概括出工匠的精神，即吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.首先要联系上题的解答，了解工匠精神“吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍。”再结合生活实际谈感想。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。