Question

专题与综合实践：

洋思中学九年级某班举行了汉字专题活动，请你参与进来。

1.【说文拆字】创意拆字，能彰显你的智慧，诠释文字精髓，拆出人生哲理。请依照示例，从“聪”“舒”或其他汉字中选出一个说出所悟。

示例：赢———危机意识（亡）、沟通能力（口）、时间观念（月）、取财有道（贝）、平常心态（凡），这五种意识或能力你都具备了，你就成了“赢”家了。

答：                                                                           

2.【看图品字】对下列这幅书法作品解说不正确的一项是（     ）

A．这是《兰亭序集》帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。

B．在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，作者王羲之“游目骋怀”，乘兴书写了这一书法名篇。

C．这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。

D．此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。

3.【就字论事】该班王小明同学认为，现在已经到了信息化时代，无纸化办公，电脑、手机输入汉字已经是大势所趋，所以手写汉字没有必要认真，更没有必要学习书法，作为他同桌的你，一定有不同见解，你会对他说：“                                         。”

Answer

1.示例一：聪———能用耳朵去倾听，用眼睛去观察，用嘴巴去请教，用心去思考，就会成为一个聪明的人。

示例二：只要不断地舍弃和给予，自己就会感到舒心和快乐。（要求：将字的主要部分要分解并指出其意义，能点出该字的基本含义。

2.C

3.言之有理即可。（称呼 理由 语气委婉）

【解析】

1.

试题分析：先将字的主要部分要分解出来，再字所蕴含的意义即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

2.

试题分析：C．《兰亭序集》是行书，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。因此结构阔大端正是错误的。

考点：识记文化常识。能力层级为识记A。

3.

试题分析：对于交际类题目，要注意审清题目，注意人称、措辞和说话的语气。此题，注意称呼，分理由成分，语气委婉。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。