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名著阅读 随着每一次的失败,【甲】感觉越来越没希望了,后来索性往那些岔道里乱撞乱...

名著阅读

随着每一次的失败,感觉越来越没希望了,后来索性往那些岔道里乱撞乱钻,拼命想找到原来的路。他嘴里还在说“你放心”,但他的心却慌得像铅一样沉,以至于他说的这话好像变了味,听来倒像他在说“全完啦!”蓓姬紧紧贴着他,害怕到了极点。她使劲忍住眼泪,但它们还是要掉下来。最后她说:

唉,,别管那些蝙蝠,我们还回那条路去吧!我们看来是越走越糟啦。”

1.这段文字出自            (作者)的小说《汤姆索亚历险记》中的            这个故事情节。

2.          ,请谈谈你对他的评价。

 

1.马克吐温;洞中历险 2.汤姆;汤姆生性顽皮,喜欢恶作剧,但心地善良,乐于助人,勇于冒险,追求自由,做错事后敢于承认错误,承认缺点,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。 【解析】 试题分析:文学名著阅读的考查,主要是考查课外阅读的积累,只要求了解名著的故事情节和人物形象。回答本题时,先要根据题目的提示在记忆仓库中搜索,叙述时既要注意合乎原著的有关内容、语言要通顺,还应注意须分点陈述。本题可根据《汤姆索亚历险记》的故事情节,对汤姆索亚进行评价。 考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。
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考点分析:
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找出下面语段中出现的语病,并提出修改的意见。

我们学校外面是一个热闹的小市场:有卖明星画的,有卖话梅瓜子冰棍冷饮的,也有支起带踏板的铁皮桶卖棉花糖的。其中最令我注意的是一个卖冰糖葫芦的老头,他大概有六十多岁左右了。他每天都在我们吃午饭时到校门口来,倚着那根插满冰糖葫芦的粗毛竹,在墙角一立就是半天。

1.      句,修改意见:                                               

2.      句,修改意见:                                               

 

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下列横线的成语使用不恰当的一项是    

A.阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。

B.当暴风雨袭来时,我感到自不量力恐惧,一种同亲人隔绝的孤独感油然而生

C.老师总是使用幽默风趣的讲课方法,常常使我们茅塞顿开

D.人生短如白驹过隙,当及时把握,千万不可浪费光阴。

 

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根据提示补写名句或填写原句。

(1)今夜月明人尽望,                     

(2)                 ,清风半夜鸣蝉。

(3)晴空一鹤排云上,                 

(4)成功的花,                           !然而当初她的芽儿……

(5)中秋月圆人难圆时,你总希望月亮能带去你对亲友的祝愿,就像苏轼在《水调歌头中所说的                                       

(6)乐观的人即使到了老年,也会用“谁道人生无再少?                       

                          ”来激励自己。(用苏轼《浣溪沙》中的名句填写。)

 

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请根据下列语境根据拼音写出汉字

七年级上学期的语文学习已有一半,我们在老师的引领下,徜徉在hào miǎo       的知识海洋里,xié       取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的zhūn zhūn       教导更让我铭刻在心:光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划认认真真读点好书。多读书,读好书,能丰富知识,增添睿智,成为一个志趣高雅的人。老师的话让我们对美好的前景充满了chōng(       )憬。

 

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有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。

请以“感谢          ”为题,自选角度,写一篇文章。

 

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