Question

阅读《陶公性检厉》一文，完成下面小面题。

陶公^①性检厉^②，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会^③，值积雪始晴，听事^④前除^⑤雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐

蜀，装船，悉以作钉。又云，尝发所在竹篙，有一官长连根取之，仍^⑥当足。乃超两阶^⑦用之。

选自《世说新语•政事》

【注】①陶公：指陶侃。侃字士衡，庐江寻阳（今江西）人。少孤贫，积功至荆州刺史。成帝时，封才郡

公。②检厉：检束严格，办事认真。③正会：皇帝元旦朝会群臣、接受朝贺的礼仪。④听事：厅堂。指官

府办公的大堂。⑤除：台阶。⑥仍：乃，于是。⑦阶：官阶。

1.根据要求，完成下列两小题。

（1）解释下列句中加点词的意思。

①咸不解其意 （________________）           ②值积雪始晴（______________） 

③皆令录厚头 （________________）           ④尝发所在竹篙（____________） 

（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是：（_____________）

2.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。

于是悉用木屑覆之

3.翻译下列句子。

（1）乃超两阶用之。

译文：__________________________________________________________

（2）其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》）

译文：___________________________________________________________

4.结合选文，试说说陶公具有那些优秀品质？

Answer

1.都遇上，赶上命令曾经A

2.于是/悉用木屑/覆之

3.陶公就给此人连升两级而重用他。那个人眼光正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水声音似的。

4.①收集锯木屑，以待下雪时用；收集厚粗的竹头，用作船钉。可见其节约，有远见卓识。②重用有眼光的官员，可见其任人唯贤。

【解析】选自《世说新语》 作者：刘义庆 朝代：南朝宋

1.试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，要求学生注意积累识记，根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题注意“值”的意思。

2.试题分析：此题较容易，注意副词 “于是”和“悉”，注意动词“用”和“覆”。

点睛：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。

3.试题分析：文言翻译是文言文必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。此题注意“超两阶”、“视端容寂” 、“若”的意思。

4.试题分析：结合语段内容，分析收集木屑、厚粗的竹头和重用有眼光的官员两个事件，分析出其节约、有远见卓识、任人唯贤的品质。