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吴均,字叔庠,吴兴故鄣人也。家世寒贱,至均好学有俊才。沈约尝见均文,颇相.称赏。天监初,柳恽为吴兴,召补主簿,日引.与赋诗。均文体清拔有古气,好事者或效之, 谓为“吴均体”。建安王伟为扬州,引兼记室,掌文翰。王迁江州,补国侍郎,兼府城 局。还除奉朝请。先是,均表求撰《齐春秋》。书成奏之,高祖以其书不实,使中书舍人 刘之遴诘问数条,竟支离无对,敕①付省焚之,坐免职。寻有敕召见,使撰《通史》,起三皇,讫齐代,均草本纪、世家功已毕,唯列传未就。普通元年,卒,时年五十二。
均注范晔《后汉书》九十卷,著《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷、《钱唐先贤传》五卷、《续文释》五卷,文集二十卷。
【注释】①敕:帝王命令
——《梁书•吴均传》
1.解释句中加点词语
颇相.称赏(______) 日引.与赋诗(______)
2.翻译句子
寻有敕召见,使撰《通史》,起三皇,讫齐代,均草本纪、世家功已毕,唯列传未就。
3.你还记得我们曾经背诵过一首吴均写的诗吗,请写出这首诗的题目,并完整默写这首诗。
默写
(1)不应有恨,_____ 。
(2)_____ ,自将磨洗认前朝。
(3)伤心秦汉经行处,_____。
(4)长风万里送秋雁,_____。
(5)经典诗词,常以它非凡的力量抓住我们的心灵:在国家受辱,生灵涂炭之时,文天祥悲 壮地喊出了“_____,_____”的誓言。
(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的句子是________,______________。
(7)当余之从师也,_____。
(8)最是一年春好处,_____。
以下对课文内容与写法的分析,不正确的一项是( )
A. 《与朱元思书》开篇别开生面:作者泛舟于浩浩江面之上,饱览着沿途悦目赏心的绮丽 风光。“风烟俱净”,写其天空之高爽明净。作者从大处着眼,为下文的工笔描摹,勾勒 出一幅背景。
B. 五柳先生有三大志趣:一是读书,二是饮酒,三是著文章。
C. 《马说》是一篇论说文,以千里马寓人才,流露出作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧 残人才的愤懑和控诉。
D. 《送东阳马生序》善用对比:以富家子弟的豪阔与自己的贫寒对比,以老师的严厉苛刻 与自己的谦逊向学对比,以自己的学习态度和东阳马生的学习条件对比,在对比中突出 “勤且艰”的主题。
下列句子的翻译不正确的一项是( )
A. 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈。 译文:两岸的高山上,生长着苍翠的使人看了有寒意的树,这些树凭借地势争相向上生 长,向高处、远处伸展。
B. 衔觞赋诗,以乐其志。 译文:一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。
C. 骈死于槽枥之间,不以千里称也。译文:(名马和普通的马)一起死在喂牲口用的槽里,不能以千里马著称。
D. 既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游。译文:成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说,又担心自己没有能与大师、名人交往。
下列句中的“之”字,与“当余之从师也”的“之”字用法相同的一项是( )
A. 马之千里者 B. 弗之怠
C. 送杜少府之任蜀州 D. 大道之行也
下列句中加点字的含义与现代汉语相同的是( )
A. 主人日再.食 B. 泉水激.石
C. 曾不吝情去.留. D. 世有伯乐,然.后.有千里马