Question

二、阅读《口技》节选完成下列小题

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.解释下列句中的加点字。

（1）妇抚儿乳（_______________）      （2）中间力拉崩倒之声（______________）

（3）曳屋许许声（______________）      （4）几欲先走（______________）

2.用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止

（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

3.节选《口技》第1段采用正面描写与侧面描写相结合的手法，请找出属于侧面描写的一句。并结合文意说说这样写的好处。

句子：

作用：

4.结尾“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么？

Answer

1.喂奶夹杂拉跑，逃跑

2.（1）不久，丈夫的鼾声响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。（2）

即使一个人有上百只手，一只手上有上百个手指，也不能明确指出哪一种声音来。

3.句子：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 作用：侧面烘托口技表演者的高超技艺。

4.不能删去，结尾再次写到道具的简单，既呼应前文，又可直到侧面反衬口技人技艺高超的作用，他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。

【解析】选自《虞初新志》 作者：林嗣环 年代：明末清初

1.本题考查理解文言实词的含义。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。“乳”在这里是名词用作动词，“喂奶”的意思。

2.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。“未几”“虽”“端”是重点字词，一定要解释准确。

点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

3.此题考查的是描写方法及其作用。侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，正面描写是口技人模仿的各种声音；侧面描写是客们的反应。

4.本题考查理解文章的内容。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，来分析结构上对文章的结构和表现口技表演的技艺的作用即可。阅读全文，了解内容，文章在开头和结尾把极简单的道具交待得清清楚楚，首尾呼应，使文章结构完整；属于侧面描写，烘托了口技表演者高超的技艺。