下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )
A. 云南的风景秀丽，尤其是“石林”内光怪陆离的异峰奇石，更是吸引了无数国内外的游客。
B. 泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
C. 观赏丹青大师齐白石的画作，仿佛身临其境，又如同聆听人与大自然的的心灵对话。
D. 老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风,夜不成寐。
下列各句中标点符号使用有误的一项是 ( )
A. 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
B. 总之，盒子里装盒子，不知道最里面的盒子里面到底是什么。
C. 孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔” 。这种生活，真算得人类理想的生活了。
D. 我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下的田字格内。
宽容是一种bó大jīng深的境界，是人的涵养。它是处世的经验，待人的艺术，为人的胸怀；它能包容人世间的喜怒哀乐，使人生yuè上新的台阶：与别人为善，就是与自己为善，与别人过不去就是与自己过不去，只有宽容地看待人生和体liàng他人时，我们才可以获取一个放松、自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中。
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在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而，在操场上，你的球技却能让人大开眼界；在舞台上，你的歌声也许并不悠扬，然而，在宣传窗里，你的书法却令人赞口不绝……生活中，每一位同学都有自己的独特世界，自己的个性特长或爱好。
请以“我的一片天空”为题，结合自己的生活实际，写一篇文章。 要求：
（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于600字；
（3）不得在文中出现真实的校名、地名和人名。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下面画线的字。
风烟俱净（_________________）一百许里（_________________）
负势竞上（_________________）好鸟相鸣（_________________）
2.翻译下面句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
__________________________________________________________
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
__________________________________________________________
3.本文从哪两个感官角度来写景？有什么好处？
4.看到富春江的奇山异水，作者发出怎样的感慨？流露出作者怎样的思想？
月光启蒙
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”
“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”
“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”
“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”
我问：“朝哪里猜？”
母亲说：“朝吃的猜。”
我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”
母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月……
1.用恰当的词语填空
（1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：
她[甲：___________] 地坐在藤椅里，依然那么[乙 ：___________]
2.根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（每空填一字）
月光下，母亲为我：
唱 民 歌 → （_________） →（________） →说 谜 语
3.作者在第九段中说：”我们虽然过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。“结合文章谈谈你的理解。
4.文中的母亲用童谣启蒙了我诗歌的灵感，文题为什么不用“童谣启蒙”呢？
5.在你成长的过程中，谁给你的影响最大？给你怎样的影响？
