下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是（ ）
A. 关羽——败走华容道（《三国演义》）
B. 宋江——三败高太尉 （《水浒传》）
C. 王熙凤——未见其人，先闻其声 （红楼梦》）
D. 祥子——和虎妞结合 （《骆驼祥子》）
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）
B．晕倒在购物中心的一位老人，经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安的救护下，得到及时抢救，最终脱离了危险。（“一位”移到“晕倒”前）
C．游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。（将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置）
D．今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国持续遭受严寒的灾难。（“灾难”改为“侵袭”）
下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A 藩篱 销魂 月明风轻
B脏物 狼藉 姗姗来迟
C癖好 迎和 险象迭生
D嬉戏 逃窜 轻飞曼舞
下面加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A. 收敛liǎn 啜泣chuó 天真无邪
yé
B. 亲昵nī 嫉妒jí 津津有味jīn
C. 脑髓suǐ 庇荫yìn 猝然长逝cù
D. 遒劲jìn 镂空lóu 果实累累léi
阅读下列名著选段，完成小题。
【甲】第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师-____A的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。
【乙】因此，这一天，给我光明的第二天，我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知道的东西。更妙的是，整个壮丽的绘画世界将向我打开，从富有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术及至带有狂想风格的现代派艺术。我将细心地观察拉斐尔、达·芬奇、提香、伦勃朗的油画。我要饱览维洛内萨的温暖色彩，研究艾尔·格列科的奥秘，从科罗的绘画中重新观察大自然。啊，你们有眼睛的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美！
1.以上文段选自 的作品《假如给我三天光明》，其中【甲】段中的A指 。
2.联系原著，说说作者是如何安排仅有的三天光明的？这样安排的目的是什么？
3.结合选文分析“我”的性格特点。
写作
阅读下面文字，按要求作文。
岁月匆匆，十二三岁的我们已经走进花样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚 ；多了一份拼搏，少了一份幻想 ；多了一份感恩，少了一份淡漠 ；多了一份关爱，少了一份自私 ；多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“今天，我多了一份 ”为题，请先补充题目，使题目完整，写一篇600字以上的有真情实感的文章。
要求：①请将题目补充完整。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③叙述清楚，中心明确，感情真挚，字迹工整。④600字以上。
