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昔有长者子 昔有长者子,入海取沉水。积有年载,方得一车,持来归家。诣市卖之,以其...

昔有长者子

昔有长者子,入海取沉水。积有年载,方得一车,持来归家。诣市卖之,以其贵故,卒

无买者。经历多日,不能得售。心生疲厌,以为苦恼。见人卖炭,时得速售。便生念言不如 烧之作炭可得速售。即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。

1.用“/”给文中划线句断句(限断两处)

便 生 念 言 不 如 烧 之 作 炭 可 得 速 售

2.翻译下面的句子。

即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。

3.你从文中得到什么启示?

 

1.便 生 念 言 /不 如 烧 之 作 炭/ 可 得 速 售 2.他就把所有的沉香木烧成了炭,拉到市场上去卖,结果得到不到半车炭的价值。 3.做事不能急于求成,不能见异思迁,应有耐心和恒心。 【解析】 1.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:便 生 念 言 /不 如 烧 之 作 炭/ 可 得 速 售 2.试题分析:在答题时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“即”“诣”“之”“直”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理,使句意通顺。 3.试题分析:探究题。要联系原文谈启示,“见人卖炭,时得速售”,结果 “不得半车炭之价直”,所以告诉世人,做事不能急于求成,不能见异思迁,应有耐心和恒心。
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考点分析:
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孙权劝学

 

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿 治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释下面加点的词。

①蒙辞以军中多务    辞: _________    ②孤岂欲卿治经为博士邪!    博士:_______

③即更.刮目相待    更:_______④卿今者才略,非复吴下阿蒙  非复:_______

2.翻译。

(1)但当涉猎,见往事耳。

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(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎

_______________________________

3.作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请予以说明.

 

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关于 3.15 消费维权的主题阅读

【网络调查】 随着“3.15”国际消费者权益日的到来,“消费者权益保护”再一次成为网 民关注的焦点。近日,《范大姐帮忙》联合《市场导报》组成维权联盟,向消费维权亮剑。

你遇到过哪方面的消费纠纷

 

 

遇到消费纠纷,你维权了吗

 

 

【你说我说】

网友一:现在有些商家出售商品或提供服务时,只提供"收据"或"小票",上面没有任何实质 性内容。一旦遇上纠纷,所购商品的名称、型号、价格、购物日期、商店地址等都没有,证 据到哪去找呀?甚至有些消费者把小票、发票等都随手扔进垃圾桶导致遗失掉了。怎么维权 呢?这实属为难消费者了。

网友二:有一年我拿着 80 多元的"问题药"让消协处理,他们让我先到检验机构去检验,而

检验这 80 多元的"问题药",我就得先掏上千元的检验费用,怎么办呢?我只能自认倒霉。

网友三:我朋友方小姐购买了 9 元洁面乳受骗后,打官司历时三个多月,其间付出了 3000 多元交通费和误工费。值吗?算了呗,我们这些普通百姓犯不着为几个小钱费神? 网友四:我网购过一双劣质运动鞋,当时我就想去投诉那个卖家,但我不知道该去找谁。找 消费者协会,我到现在都不知在哪里,怎样联系他们?找工商管理部门,一看到他们那嘴脸, 算了吧,有委屈没处诉说呀! 网友五:我们都是外行。商家以次充好、以样品冒充新品,哪看得出呢?等发现质量有问题 了,有时都超过“三包”期限了,再去找商家理论,谁理你呀,找工商也没用! 网友六:一些特殊行业、垄断行业,将其霸王条款印在自制的票据上,强迫消费者接受其所 谓的"规矩"。像酒店就明确写着:禁带酒水。这种市场环境,消费者受害后如何举证? 网友六:上次我朋友发现刚买回来不到一个月的电视机居然开不了,找到商家理论,商家却 死不认帐。拿发票一看,上当了!白纸黑字,商家在发票上写的是“江楠电器”,而他们的 店名是“江南电器”,而且发票上明确写着:处理品。看来发票也得仔细看呀,店名、产品 名称、生产日期等都得看清楚。否则没法维权呀。 一位法官说:很多消费者法律知识不足,需要维权时,往往既不知道自己该告谁,也不知道 需要提供什么证据。消费者在购物时,一定要索要发票,发票信息与实物要保持一致。

 

食品专家董金狮:现阶段之所以有这么多商家敢冒着违法的风险干一些昧良心的事,一是利 益的驱使,此外还缺乏强有力的监管力量。提高食品药品生产准入门槛,建立食品药品质量 追溯机制迫在眉睫。

1.根据【网络调查】所提供的信息,概括我国消费者维权的基本情况。

2.阅读上述材料,下面说法不符合文意的一项是(   

A. 消费者在购物时,要仔细阅读商品信息,认明商标,防止调包。

B. 消费者在购物时,要向商家索要发票,发票信息与实物要一致。

C. 消费者可以借助法律法规和发票等证据来维护自己的切身利益。

D. 所有购买的商品,只要出现质量问题,都可以投诉成功。

3.阅读上述材料,概括出消费者维权难的原因。

4.“年年 315”,“天天 315”,每当 315 来临之际,消费者维权话题就会格外火热,消费者

投诉就出现井喷,结合上述材料你认为怎样才能避免投诉井喷的发生?

 

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父与女   

张秀亚

①为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色绒绳结成的,编织着宽 宽的条纹„„在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事。

②是十多年前了,一个风雪漫天的日子,父亲自故乡赶来校中看我。

③他着了件灰绸的皮袍。A.衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温 爱、柔和,却充满了感伤意味„„他一手提了个衣包,另一只手中呢,是一只白木制的点心盒, 上面糊了土红的贴纸,一望而知是家乡的出品。

④父亲微微佝偻着身子,频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说: “自从古城沦陷,不知情 形如何,我和你母亲时刻记挂着你,只是火车一直不通„„我真埋怨自己,当年只埋头读些老 古书,自行车都不会骑,不然,阿筠,爸爸会骑自行车来看你的啊„„”

⑤外面仍然飘着雪,将窗外松柏,都渐渐砌成一座银色的方尖塔,那细弱树枝,似又不胜 负荷,时有大团的积雪,飞落下空阶„„随了那苍老的声韵,我的眼前出现了一幅图画——一 个老人,佝偻着背脊,艰难而吃力地,在凝冻了的雪地上,一步一滑地踏着一辆残旧的自行 车„„六十二岁的父亲,竟想踏自行车走六百里的路来看我„„

⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》,同母亲为我手缝的花条绒衬衣,他转身 又解开那点心盒上的细绳,里面是故乡的名产——蜂糕。

⑦“你母亲说,这是你小时候最喜欢吃的东西„„”他拿起一块,放在我的而前,又摆到 我的手上。呵,那为烟蒂熏染得微黄的衰老的手指,此刻还似在我的眼前晃动„„ 当时,也许 是我的虚荣造成了我的腼腆吧,在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下,对着这故乡 土物,好像有什么鲠在喉头,竟无法吞咽,只窘迫得涨红了脸。

⑧天色渐渐地昏暗了,我终于拾起那只“原封没动的”点心盒,只和父亲说了一句:“我 拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”

⑨翌日天色微明,我便匆忙地整理好书包,预备赶回学校去听头一堂的文学史,父亲好似 仍觉得我是个稚龄的学童,一手摸着花白胡须: “阿筠,我送你去搭电车!”

⑩北国的冬晨,天上犹浮着一层阴云,雪花仍然在疏落地飘着„„一路电车终于叮咚地 驶来,我才预备跳上车去,父亲又似想起了什么:“你不冷吗?”说着,那么匆遽地,自他的颈际 一圈圈地解开那长长的黑色围巾,尽管我在旁边急迫地顿足: “爸,车要开了。”B.他又颤抖 着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。

⑾我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣,镶着柔黄的皮领,那皮毛颜色,直似三月的阳 光,又美丽,又温暖。但是,父视却在那衣领外面,仍为我缠起那厚重的毛围巾,直把我装扮成 南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围 巾„„一抬头,车窗外,仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人,依旧在向我凝望,雪花片片地 飞上了那光秃的头顶,同那解去围巾的颈际„„我的手指,感到一阵沁凉,立时麻痹般不能动 转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上„„

⑿那黑毛绳的围巾,如今仍珍贵地存放在我的箱底,颜色依然那么乌黑光泽,只是父亲的 墓地,却已绿了几回青草,飞了几次雪花„„

⒀抚摸着那柔软的围巾我似乎听到一声衰老而悠长的叹息!

1.文章写了哪两件关于父爱的小事?请用简洁的语言概括。

2.文章多次出现对“下雪”的描写,从全文看有何作用?

3.请在下列句子中任.选.一.句.,品味其妙处,作简要的赏析。

(1)衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味„„

 

(2)他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。

我选    句,我的赏析:    

4.文章⑾自然段写了“我”对围巾的不同表现,请分.析.“我”当时的心理活动。

“我的手指,感到一阵沁凉,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我 的背上„„”

5.在我们青春成长的故事里,有无知也有叛逆,我们懵懂着,不曾体会父母的心,却常常 在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中,是不是也有这样一件事,至今令你懊恼着?请你 用优.美.的.、饱.含.深.情.的文字加以叙述。

 

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综合实践活动。 

早春天气,乍暖还寒,学院附中的王明同学感冒了去学校附近的卫生院就诊。医生开出的药方里,其中有一样是泰诺。1.2.岁.的.王.明.为了使感冒好得快一点,想就着饮料先服两片, 上完两节课后再服一片。请联系下面的说明书说说王明这样用药可以吗?为什么?

_______________________

附:泰诺用药说明书(部分)【用法用量】开水送服。成人和 12 岁以上儿童,每 6 小时一次,

每次 1-2 片,24 小时不超过 8 片;6-12 岁儿童,每 6 小时一次,每次 1 片,24 小时不超过

4 片; 2—11 岁儿童适用儿童泰诺酚麻美敏溶液。

 

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名著阅读。

(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出 A、B 两处的人物是谁。

A 心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有 祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。

B 更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受 尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留 给祥子听。

A        B_____

(2)祥子最大的梦想是______导致他梦想破灭的原因是______(说出一个即可)

 

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