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阅读下面诗歌 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马...

阅读下面诗歌

天净沙  秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

1.枯藤老树昏鸦一句写出了什么样的秋末之景?有什么作用?

2.断肠人在天涯运用了什么抒情方式?作者借此句抒发了怎样的思想感情?

 

1. (1)干枯的老藤,苍老的树木,乌鸦哀鸣。 (2)渲染出一种萧瑟荒凉的意境,含蓄地表示出游子无家可归之意。 2. (1)直抒胸臆(直接抒情)。 (2)抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念家乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情(或:抒发游子思乡的凄苦愁楚之情)。 【解析】 试题分析: 1.阅读诗歌,根据其中描写的景象,发挥想像,从声、色、形等方面描摹诗中所写景色,可运用修辞手法对景物的状态加以形容修饰。根据古诗常用的借景抒情的方法,从诗人所写景物中来体会诗人的情感。本诗写景悲凉,渲染出一种萧瑟荒凉的意境,含蓄地表示出游子无家可归之意。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 2.阅读诗歌,首先了解抒情方式有哪些,结合诗句进行判断,此句运用了直抒胸臆,结合诗歌内容,抓住“断肠”等词语分析诗人的情感,抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念家乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情(或:抒发游子思乡的凄苦愁楚之情)。 考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)念天地之悠悠,___________________ (《登幽州台歌》陈子昂)

(2)角声满天秋色里,___________________ 。(《雁门太守行》李贺)

(3)风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。陶渊明的“__________________________________________”(《饮酒》陶渊明),一句所表现的随意正是这种风雅。

(4)《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之中的名句是_______________

_________________________

 

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综合性学习。

电视、网络无不在吸引着同学们,电视播放的动画片中刻画的许多卡通形象让同学们记忆深刻。请你完成(1)—(2)题:

(1)我喜欢的卡通形象是____________。它招人喜爱的原因是_______。(不超过30字)

(2)初一三班的李明同学非常喜欢看电视、玩电脑。常常一放学回家立即打开电视或电脑。他的父母为此烦恼不已。假如你是李明的父母,应该怎样和李明交流:

___________________________________________________________________

 

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运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。。

【片段一】直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。

【片段二】脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……又小又忧伤但又很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。

(1)《巨人三传》的作者是________________

(2)【片段一】中的“他”是指__________ ;片段二中的“他”是指_________

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_________________________________________________________________________

 

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将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(    )

①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰:“孝,德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。

A. ①③⑤②④    B. ③①⑤④②    C. ②①③⑤④    D. ③①②④⑤

 

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下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(    )

A. 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

B. 看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……

C. 家庭的变故和变故后的人生体验,也使鲁迅从少年时候起就亲近下层人民。

D. 爸爸常教我念两个人的诗。一个是杜甫,一个是陆游。

 

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