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名著阅读。 1.阅读下面的连环画,完成问题。 1. 祥子本是一个农民,18岁到北...

名著阅读。

1.阅读下面的连环画,完成问题。

1. 祥子本是一个农民,18岁到北京城里当人力车夫。他忠厚善良,没有任何不良嗜好,唯一的理想是能够买上一辆属于自己的洋车。

2. 祥子起早贫黑,省吃俭用,整整三年,买了一辆崭新的洋车。祥子不知道自己的生日,就把买车当天作为自己与车的生日。

3. 然而,在一次去西直门外送客的时候,他的车被军阀抢去。他疯了似地喊:“凭什么抢我的车!”但无济于事。

4. 祥子趁乱逃了出来,还幸运地带走了三匹骆驼。把三匹骆驼都卖了,可只得了三十五块钱。这点钱要买车,还要走多少苦路啊!

5. 为了攒足买车的钱,他又开始了第二次的奋斗挣扎,他不顾性命地苦干,甚至不顾脸皮地与老弱车夫抢买卖。

6. 祥子终于又积攒了几十块钱。就在买车的希望接近实现的时候,几十块血汗钱竟被孙侦探抢劫一空。祥子的心都要裂开了。

7. 与此同时,虎妞设下的爱情陷阱令他痛苦不堪,祥子被迫与她成婚。但他仍执拗地想用更大的努力来实现买车的愿望。

8. 祥子终于用虎妞的私房钱买了一辆旧车。虽不太喜欢,但他也勉强接受了。在烈日与暴雨下,祥子又开始了挣命的生活。

9. 虎妞因难产而死,为了安葬虎妞,祥子不得不将车卖掉。从此,祥子绝望了。吃喝嫖赌、打架使坏,变成了“游魂”和“走兽”。

 

(1)围绕一辆洋车,祥子的命运不断地起伏变化,叙述祥子买到洋车的是第_______幅;失去洋车的是第_______幅。

(2)从一辆洋车起伏变化的命运中,你可以推测祥子的命运会有怎样的变化。(不少于20字)

2.《朝花夕拾》中的许多句子蕴含着作者深厚的情感,需要认真品味。对下列句子出处及解说有误的一项是(    )

A. “我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。”是《五猖会》中开篇的句子,鲁迅先生直笔批判,愤慨之情溢于言表。

B. “仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”是《阿长与<山海经>》中直抒胸臆的句子,抒发了鲁迅先生对保姆阿长的深切怀念。

C. “似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。”是《父亲的病》中极具讽刺意味的句子,表现鲁迅先生对传统医学的质疑。

D. “中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”是《藤野先生》中蕴含无奈之情的句子,表现鲁迅先生在民族自尊心受到损害之后的悲愤。

3.孔子说“朝闻道,夕死可矣”,仔细体会下面三则语录,说一说孔子认为“道”的内涵是什么。

①子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

②子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”

③子曰:“见贤思齐焉;见不贤而内自省也。”

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1.(1)8 9 (2)答案不唯一。 2.A 3.答案不唯一。 【解析】 1.试题分析:做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。 2.试题分析:A. “我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。”是《二十孝图》中一文的开头。 3.试题分析:“朝闻道,夕死可矣”,早晨闻道,晚上死去。形容对真理或某种信仰追求的迫切。儒家的“道”不是道理,而是他们的政治理想---仁政。而“闻”也不能简单的理解为知道或者明白。在诸葛亮的《出师表》中有一段:“不求闻达于诸侯”,我想这两个“闻”应该是同样的意思。而且儒家学说所求的不是自己明白的私道,而是教化民众,实行仁政。
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考点分析:
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默写。

(1)_________,关山度若飞。_________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(2)晴川历历汉阳树,_________。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)仿佛梦魂归帝所。________,________________?  (李清照《渔家傲》)

(4)陆游《游山西村》诗中借写景寓含哲理的句子是________,________。

(5)《曹刿论战》中能体现孟子强调的战争中“人和”最重要的做法是________,________,________。

 

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文段中提到101校园的五处赏桃花的地点,同学们也一定流连过,请你选择一处,描写你看到的桃花美景和赏花时的心情。

 

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春天的101校园真是繁花似锦,有同学写出一个上联“少年湖畔梅香浮动”,请你根据校园的情况,对出下联:_____________________

 

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3月20日是101中学71年校庆日,学校邀请各界校友回学校参观,你觉得下面三幅书法作品中哪幅适合印在请柬上?请从诗句意义和书体特点两方面说明原因。

 

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其实,北京的早春花事并不好看,缺水干zào_______、风硬天冷,在一片残冬的枯黄暗沉的背景下,我总觉得蜡梅、山桃这一两种早开的花倒显出不知冷热的傻气,让赏花人于猎新的欢喜中又生出惴惴的怜惜之意,少了像梅花开在早春江南一片水润青碧中的灵动娇媚。有水的滋润,有青碧颜色的陪衬,再不济,有灰墙黛瓦的做底,粉白的山桃才显出雅丽的风韵来。所以,101的花事让人无限期待。

101校园里赏山桃的佳处有五:一是下沉广场,一面青灰砖墙,墙北的山坡上的几株山桃将屈曲的横枝从灰墙之上探出,从花下横陈过去的“青年创造未来”的方正大字,显出一种蕴藉的大气;二是西阶前的几株高大山桃,老柳墨柏做陪衬,虽还未盛放却气定神闲;三是招凉榭旁的西南坡,花枝疏落,临水照影,花淡而雅;四是图书馆西侧通向小北楼的路东,花树成列,盛大壮观;五是西湖北岸,初中楼东,还有一片山桃树林,堪比“  ①  ”的桃源风光。

今春天暖,花期早往年一周有余,且开得让人猝不及防,繁盛、热烈、意,搅动得校园天天好似“花节”,水塘边、道路旁、山坡上、灰墙下,有花枝处皆有各色校服的孩子们的身影。以前读诗,陆游说自己爱梅花爱到“何方可化身千亿,一树梅花一放翁”,哎呀,有什么方法能让我变身成千亿个我,好在每一棵花树下都站着一个我!

这几日最佳的观赏杏花处是综合楼前,几棵杏树进入盛花期,先开的一树让人有“香雪海”的联想,将开未开的满枝花蕾红色浓厚。“  ②  ”,古人以“红”状杏花,我以为那出墙的一枝应是将开的花,更凸显“关不住”的生机。高中教学楼南楼的北门口还有一株大杏树,长得舒展茂盛,跟一棵雪松并立,现在还几乎未开花。二楼有一间曾是6班娃儿上过一年课的教室,在那个开花的春天,我们站在教室里就能赏花。记得雪球同学最欣喜,跟我说起自然草木两眼闪烁星芒,男生们当然打不起精神,但一听说能结杏子就来了兴致。他们已经毕业近一年了。

校园里看到梅花,且是最清丽的绿梅,是今年赏花最惊喜的事情!少年湖西岸,音乐教室南草坪,那个“长笛姑娘”雕塑四围,种了三棵绿萼梅。不知道是谁设计的这个小景:梅边吹笛。天阴沉,小雨眼见着下大了,凉意mí_______漫,暗香浮动,白瓣绿萼的梅花瞬时唤醒我的记忆,年轻时第一次读《暗香》是在袁行霈先生的赏析课上,吟诵完毕,先生悠长地叹一句:何等高雅!那时的袁先生正值盛年,身材高大,衣服考究,风度儒雅。一阙《暗香》就印在我心里了。然而北方干冷少梅,或春梅绽放已是燥热天气,都非此中意境。心底总觉得这个“竹外疏花,香冷入瑶席”的画面非西湖素冬不堪当。不想校园里的“梅边吹笛”映着少年湖的波影,在春分日的阴雨中,也有了江南的意境。

最美好的风景,是唤起人心底的诗意;或者说,在孩子们心底种下的诗意,也许在某一个开花的时刻,会苏醒。   

(赵海蓉老师《101校园花事》)

1.选出下面给加点字注音完全正确的一项(    )

A. 意(zī)     节(zhāo)      (léi)      绿梅(è)

B. 意(zī)      节(chāo)      (lěi)      绿梅(è)

C. 意(zì)     节(zhāo)      (lěi)      绿梅(è)

D. 意(zì)     节(chāo)      (léi)      绿梅(è)

2.看拼音写出汉字。

干zào________    mí________漫

3.下面关于查字典的叙述和笔顺的判断完全正确的是(    )

A. “或”字查“戈”部,再查4画;“方”的笔顺是:点、横、横折钩、撇

B. “或”字查“一”部,再查7画;“方”的笔顺是:点、横、横折钩、撇

C. “或”字查“戈”部,再查4画;“方”的笔顺是:点、横、撇、横折钩

D. “或”字查“一”部,再查7画;“方”的笔顺是:点、横、撇、横折钩

4.在文中空白处填入最恰当的古诗文名句是(    )

A. ①桃之夭夭,灼灼其华                ②梅花已谢杏花新

B. ①山桃红花满上头                    ②杏花墙外一枝横

C. ①玄都观里桃千树,花落水空流        ②浅红欺醉粉

D. ①芳草鲜美,落英缤纷                ②一枝红杏出墙来

 

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