下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(去掉“能否”)
B. 央视“中国成语大会”受到观众热捧,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。(把“因为”改为“由于”)
C. 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止禽流感不再扩散。(去掉“不再”或“不”)
D. 我们班同学讨论并听取了班长关于培养良好行为习惯的倡议。(把“听取”和“讨论”互换位置)
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 杨绛先生心怀恬淡,一生与世无争,醉心于读书、写作、翻译。
B. 中国政府不断加大反腐力度,“打老虎”、“拍苍蝇”,让腐败分子无处遁形。
C. 在“我的悦读经历”征文活动中,我县多位选手的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
D. 中国人每年在餐桌上浪费的粮食高达2000亿元,面对这耸人听闻的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
根据拼音写出相应的词语。
⑴ 母亲xìn fú(__________________)地点点头,便去拿外套。
⑵ 父亲明明高兴,却露出些ɡān ɡà(_______________)的笑容。
⑶ 说得真痛快,动人心,鼓壮志,qì chōnɡ dǒu niú(___________),声震天地!
⑷ 读书的方法,不要固执一点,yǎo wén jiáo zì(___________),而要前后贯通,了解大意。
根据课文默写古诗文。
⑴ ____________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑵ 令作诗,____________________。(王安石《伤仲永》)
⑶ ____________________?悠悠。____________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
⑷ 韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗中表明自己效忠朝廷的态度和决心的句子是:
____________________,____________________。
⑸ 默写赵师秀《约客》一诗:
____________________,____________________。
___________________,____________________。
也许我们朝夕相处,早已熟悉;也许我们日日相见,却还陌生;也许我们神交已久,竟仿佛老友;也许我们从未交谈,却心生向往之情——来,拿起我们的笔,写写身边的普通人,请以“身边的普通人”为话题写一篇文章。要求:围绕话题,写一篇记叙文;说真话抒真情;字数不少于600字。
阅读下文,回答问题
轻点关门
①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。
②李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。
③我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。
④在接下来的曰子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。
⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。
⑥送走了李先生夫妇,我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。”生活就是这样, __ __。
1.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?
2.李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?
3.文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情?
4.文章第③段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么?
5.李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人?
6.把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。