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仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。 不同的人读书的目的不同,...

仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

    不同的人读书的目的不同,对待书籍的态度也迥然有异:为了获得知识而读书的人把书籍看作可敬的智者为了寻求人生意义而读书的人把书籍视为指路的明灯                   

 

示例:为了寻求技能而读书的人把书籍当作能干的师傅为了满足好奇心而读书的人把书籍看成博识的导游 【解析】试题分析:仿写要采用“为了……而读书的人把……当作……”这样的句式来写。要做到“形似”又要做到“神似”:形似:结构、修辞、关联词等方面的相同或相近 ;神似:语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新  
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考点分析:
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下列对病句的修改不正确的一项是(    )

A. 有没有长远的战略眼光是一个国家政治外交成熟的标志之一。(删去“之一”)

B. 最新网络调查显示:98.1%网民对习总书记提出的全球互联网建设和治理的中国主意表示拥护。(将“主意”改为“主张”)

C. 我们要努力为将来走入社会后能找到放飞理想的人生舞台。(在句末加“而奋斗”)

D. 通过使用电子往来港澳通行证自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。(删去“通过”或“使”)

 

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(    )

A. 经不住大家的一再怂恿,他竟然真的用小石子砸街道两边的路灯。

B. 他总是不断地闯祸,妈妈一而再,再而三地饶恕了他,看来其实是纵容了他。

C. 用过多的时间和精力复习古诗文而影响了写作,确实是因小失大,顾此失彼。

D. 他外表的文静与内心的冲动相形见绌起来,让人弄不清哪个才是真实的他。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)到徐州见着父亲,看见满院láng jí(    )的东西,又想起祖母。

(2)十几个别的少年也大悟,立刻cuān duo(    )起来,说可以坐了这航船和我一同去。

(3)有一些农妇把他当作了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能dī méi shùn yǎn(    )、连声诺诺。

(4)森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,hào hàn wú yín(    )。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)军听了军愁,民听了民怕。       ?(王磐《朝天子·咏喇叭》)

(2)       ,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

(3)行路难!行路难!多歧路,今安在?              。[李白《行路难(其一)》]

(4)崔颢的《黄鹤楼》中以设问的方式,表达远离故乡的游子浓烈的思乡之情的名句是:             

(5)默写韦应物的《滁州西涧》。

             

             

 

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苦涩、苦恼、苦难、苦命……“苦”绘的是生命的灰色;苦瓜、苦茶、苦菜、苦行僧……“苦”唱的是生活的低调。然苦中亦有乐,苦尽亦有甜,“苦”中有着说不尽的故事,“苦”后藏着道不完的哲理。

题目:苦         

要求:①先将文体补充完整;②除诗歌以外,文体不限;③感情真挚,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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