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(二)塑料袋——20世纪人类“最糟糕的发明” 100多年前的某个10月24日,奥...

(二)塑料袋——20世纪人类“最糟糕的发明”

100多年前的某个10月24日,奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这种包装物既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。从此以后,人们外出购物时顿感一身轻松,不需要携带任何东西,因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没有想到,到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时,它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

塑料袋“糟糕”,是因为它大多是不可降解和再生的材料生产的,处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂,并且严重污染土壤;而焚烧所产生的烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。

联合国教科文组织有个形象的说法,说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面,足以使地球穿上好几件“白色外衣”。一时间,“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上,要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋用后较干净,应作为主要回收对象,分类收集再生利用,这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用、经济效益甚微的一次性塑料包装袋,则应该使用可降解塑料生产。

然而,环保意识不是一夜之间就能树立的,一方面塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”,吃起来“香”,因为它的确有它的便利之处;另一方面,许多消费者认为,塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用。针对这种情况,1989 年7月起,美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到二十微米的塑料袋,并控制生产这种塑料袋原料。意大利实施《塑料袋课税法》。

这些法律的推行,起到了很好的效果。以爱尔兰为例,自从征收塑料袋税之后,全国塑料袋的使用降低了90%。与此同时,各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制,并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明” 将以一种全新的形势继续为人类造福。

1.如何理解:“塑料袋像臭豆腐一样闻起来‘臭’,吃起来‘香’”?

2.塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”,文中指出的原因有哪些?

3.第3段划线句运用了什么说明方法?简要分析其作用。

4.结合选文并联系实际,请你说说我们在对待这项“最糟糕的发明”的时候,可以采取哪些积极的态度。

 

1.“臭”是因为它造成环境污染;“香”因为它的确有它的便利之处。 2.大多是不可降解和再生的材料生产的。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧,但挖土填埋污染土壤,高温焚烧污染大气环境。 3.打比方。把塑料袋覆盖在地球表面比作给地球穿上了“白色外衣”,生动形象的说明了人们每年使用的塑料袋数量之多。 4.(1)控制使用量,加大开发塑料回收利用技术的力度。(2)禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市,控制生产这种塑料袋的原料。(3)加强宣传,树立环保意识,尽量少使用塑料袋。(4)依靠科技进步,加强对可降解塑料袋包装材料的研制。(答对2点即可) 【解析】 1.此题考查学生的理解能力,结合文段内容理解。第②段“塑料袋…会造成对大气环境的污染。”第④段“…因为它的确有它的便利之处;”,由此提取概括即可。 2.第二段“塑料袋‘糟糕’,是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的,处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂,并且严重污染土壤;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。”据此提炼相关信息概括即可。 3.本题考查辨析说明方法及其作用,常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等,结合具体内容来辨析方法及作用即可。这句话把塑料袋覆盖在地球表面比做给地球穿上了“白色外衣”,因此是打比方的说明方法,打比方的说明方法的答题模式:把XX比作XX,形象生动地说明了事物XX的特点,便于读者理解。 4.第④段“…针对这种情况…美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋,并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。”第⑤段“…自从征收塑料袋税之后…各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制,并加大了开发塑料回收利用技术的力度。” 点睛:开放性题目,首先要理解问题,然后结合文章内容以及现实生活,进行分析即可。
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考点分析:
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(一)出师表

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费礻韦、董允等,此皆良实,志虑忠纯。是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所也。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(    )

A. 宜付有司其刑赏/与臣此事    B. 亲贤臣,小人/肉食者鄙,未能

C. 偏私/牡丹之爱,乎从矣    D. 然侍卫之臣不懈内/困心,衡于虑

2.下列对选文内容的理解,不正确的一项是(    )

A. 在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。

B. 作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。

C. 选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。

D. 作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

3.解释下列加点的字。

先帝不以臣卑鄙__________________            此皆良实________________

不求闻达于诸侯__________________            臣本布衣________________

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)由是感激,遂许先帝以驱驰。

______________________________________________________________________________

(2)陟罚臧否,不宜异同

______________________________________________________________________________

5.从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使“_________________”;二是“____________________________”。(用原文词句回答)

 

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古诗文默写。

(1)《黄鹤楼》一诗中描写诗人崔颢在黄鹤楼上所见景象的诗句是 ____________________________________________

(2)《钱塘江春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是

______________________________________________

(3)李白的《行路难》中比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是

_____________________________________________

(4)《咏煤炭》中托物言志,表达自己甘于燃烧自己,为国效忠的诗句是_____________________________________________

(5)李煜的《虞美人》中以水喻愁的名句是______________________________________

(6)辛弃疾的《江城子˙密州出猎》中借用典故表明自己希望受到重用的诗句是_____________________________________________

 

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阅读下面的文字,按要求答题

2013年4月27日,中南大学的300名志愿者同一时间在湘江全流域湖南省境内的8市共50个水质量监测点上打水收集样品,经过分析检测,发现湘江一些河段的水质污染情况比较严重,需要综合治理。志愿者们呼吁全社会都参与“保护湘江,保护水资源”的活动。某校积极响应这一活动,准备召开一个动员大会。

(1)请你拟写一条悬挂在会场的标语(不超过10个字)

_____________________________________________________________________________________

(2)请你以会议主持人的身份,拟写一个开场白和结束语。

开场白:____________________________________________________________________________

结束语:____________________________________________________________________

 

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文化积累。根据提供的信息,分别写出对应的作品或人物。

A.青龙偃月刀  过五关斩六将            对应的作品是_____________________________

B.荒岛日记  星期五  辛格顿船长        对应的作品是_____________________________

C.天蓬元帅  九齿钉耙  净坛使者        对应的人物是_____________________________

倒拔垂杨柳 解救金氏父女 野猪林救豹子头    对应的人物_______________________

 

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下列文学常识搭配无误的一项是(      )

A. 《孔乙己》---鲁迅---中国当代----小说

B. 《一厘米》---毕淑敏---中国当代----散文

C. 《茶馆》---老舍---中国现代----话剧

D. 《吴汉何尝杀妻》---陆蠡---中国当代---小说

 

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