阅读下面一段文字，按要求回答问题。
钟声响起归家的讯号，在他生命里仿佛带点唏虚，黑色剪给他的意义，是一生奉献肤色斗争中，年月把拥有变做失去，疲倦的双眼带着期望，今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由，一生经过（坚决、彷徨）的挣扎，自信可改变未来，问谁又能做到，可否不分肤色的界限，愿这土地里不分你我高低，缤芬色彩闪出的美丽。(Beyond《光辉岁月》)
（1）给文段中加点的字注音。
壳： （______）
（2）改正文段中的两个错别字。
改为（_____） 改为 （_____）
（3）结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
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阅读下面的材料，按要求作文。
人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。
请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。③要有真情实感，不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
阅读下面的文章，完成后面小题。
走进C919：国产大型客机解密
王思磊
①2015年11月2日，国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇有深意，“C”是“中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母，也代表“China”，恰好与“空中客车（Air-bus）”和“波音（Boeing）”的字头构成顺序排列；第一个“9”代表“长久”，后面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后，进入航线运营，填补航线上没有中国干线喷气式客机的空白。
②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性，还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量和升阻比（升力和阻力的比值）有直接的关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼。为了保证飞机的座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。
③C919的机翼设计运用了超临界翼型【注】 。相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%，巡航速度提高100多千米/小时；如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右，而这可以减轻飞机的结构重量，增大结构空间及燃油容积。
④在C919飞机的设计上，超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。
⑤在中国武术界，有“内练一身气，外练筋骨皮” 的说法。C919大型客机的研发，也诠释了这一思想。在机体主结构上，设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料，这在国内尚属首次。使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。如武学人才内外兼修一样，C919也在“内功”上狠下功夫。在民用飞机产业有个形象的说法：航电系统是“大脑”，飞控系统是“四肢”，EWIS系统是“经络”。就像人一样，一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。
⑥C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA，使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。这种网络化数据处理方式，较之前一对一的数据传输处理方式，是巨大的变革，提高了数据传输的处理效率。比如说，飞行速度、高度等数据，以前要由大气数据计算机分别建立通路，传输给显示系统、发动机、环境控制等系统；现在，只需“把工作都交给网络”。这些优点，要归功于C919使用的目前最先进的ARINC664网络集成技术。C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前民航先进机型的水平。
⑦C919已顺利下线，并将于2016年迎来首飞。这标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。
（选自《知识就是力量》2016年第1期，有删改）
【注】超临界翼型：是一种高性能的跨音速翼型。
1.简要说明“内练一身气，外练筋骨皮”的思想如何在C919客机上体现的。
2.第⑥段画线句用“最强大脑”来说明航电系统的核心有什么好处？
3.文中第⑤⑥两段的顺序能否互换？为什么？
4.结合全文，说说C919国产大型客机具有哪些优异性能？
阅读下面的文章，完成后面小题。
我的幼年
张充和
①四岁时，外面来的客人们问我说：“你是谁生的？”我总是答一声：“祖母。”他们总是大笑一阵，我只是莫名其妙地望着他们，心里说：“这有什么好笑？难道你们不是祖母生的，还是从天上落下来的？”我一直不晓得祖母而外还有什么更亲的人。
②在花园里，站在祖母面前，没有祖母的手杖高，祖母采了四朵月月红戴在我的四条短的发辫上。因为花园里没有镜子，我只得向地上看我的影子，只见牛角似的发辫每个上面添了一朵花的影子，我欢喜得直跳跃起来。我跑到许多深草处寻找野花和奇异的草，祖母向我说：
③“孩子，丛草处，多毒虫，不要去！快来！你乖，来！我替你比比看到我手杖哪里？”我跑了去，祖母替我比一比，然后叫我拾一块碎碗来，在手杖上刻了一个痕，又向我说：“今年这样高，明年就有这样高，后年就和手杖平了。”我开心极了，一心就想长到祖母的手杖高。
④书房窗外两棵梧桐树那样高，秋深了，梧桐子时而落了下来。我在读《孟子》：“孟子见梁惠王，王立于沼上，顾鸿雁麋鹿，王曰：‘贤者亦乐此乎？’孟子对曰：‘贤者而后乐此，不贤者虽有此……不……虽有此，不乐也。’——先生，我要小便去。”先生允许了，我便一溜烟地跑了出去，满院的梧桐子，我拾了许多，袋袋里满了，又装些在套裤筒里，在外面打了一个转，又回到书房里去，先生给我瞒过去了。
⑤晚上总是我先睡，祖母看着佣人替我脱衣，有时也亲自动手，今天也是这样，脱到套裤时“哗喇喇”一阵响，桐子都落下来；我心里有点着慌，怕祖母责备，哪知她还笑了一声说：“生的吃不得，明天我叫他们拾些来炒熟给你吃，以后不要拾了。”啊！祖母，你哪知我骗了先生呢！
⑥葡萄架下一张方桌，我坐在祖母怀里，手伸在几本书上，给一个戴宽边眼镜的医生在诊脉。佣人拿了电报来，祖母看了电报就老泪横流了。医生去了，祖母把我的一条红花夹裤翻了过来，里子是白色的花布。祖母又把我搂在怀里，眼泪不住地流着，带着颤抖的音调向我说：“乖乖，你从此要做个没有母亲的孩子了……你要好好地听我话，你母亲是个好媳妇……以后……再也没有她……她了！”我这才晓得我另外还有个母亲，但是在我晓得有母亲时，母亲已经死了。我看见祖母也哭得那么厉害，我也跟着哭了，祖母又拍着我说：“孩子，乖乖，不要哭，你不是说你是我生的吗？你是我的孩子，我爱你！你不要哭吧。”祖母又叫佣人把我抱回床上去，说：“这里有风，哭了不好，怕病才好又要被风吹坏的。”
⑦现在我已长得比祖母的手杖要长一尺多了。祖母墓上的草，我以为一定不会有毒虫的。假使现在要有人问我：“你是谁生的？”我还要说：“祖母。”不过，我明白了还有一个，也是生我的，叫做“母亲”，因为她们都爱我的。
⑧我似乎时常听见祖母高声说：
⑨“孩子，丛草处，多毒虫，不要去！”
（选自《人民周刊》2016年第16期，有删改）
1.文章记叙了“我”与祖母之间的哪些故事？
2.品味下列句子，回答问题。
（1）“祖母采了四朵月月红戴在我的四条短的发辫上。”这句话中的“戴”字有什么意味？
（2）第⑨段，有的版本写作“孩子，丛草处多毒虫不要去！”与原文比较，表达效果有何不同？
3.请简要分析第④段画线句在文中的作用。
4.反复是本文突出的表现手法。请举例并说明其效果。
阅读下面的文言文，完成后面小题。
齐人说靖郭君①
靖郭君将城薛，客多以谏。靖郭君谓谒者②：“无为客通。”齐人有请者曰：“臣请三言而已矣！益一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反走。君曰：“客有于此。”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。”君曰：“亡，更言之。”对曰：“君不闻大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡而失水，则蝼蚁得意焉。今夫齐亦君之水也君长有齐荫奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。”君曰：“善。”乃辍城薛。
（选自《战国策·齐策一》）
注释：①靖郭君：战国时齐威王的儿子田婴。封于薛（在今山东省滕县），靖郭君是他的封号。②谒者：为国君掌管传达的近侍。
1.解释下列各句中加点的词语。
（1）靖郭君将城薛（2）益一言（3）因反走（4）乃辍城薛
2.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是
A. 荡而失水/河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）
B. 客有于此/每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）
C. 鄙臣不敢以死为戏/以中有足乐者（《送东阳马生序》）
D. 犹之无益也/ 何陋之有（《陋室铭》）
3.翻译文中画横线的句子。
失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。
4.请用“／”为下句标出停顿。
今 夫 齐 亦 君 之 水 也 君 长 有 齐 荫 奚 以 薛 为？
5.文中“齐人”的劝谏之术高明在什么地方？结合原文简要分析。
阅读下面的诗歌，完成后面小题。
北山
【北宋】王安石
北山输绿①涨横陂②，直堑③回塘④滟滟⑤时。
细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。
注释：①输绿：输送绿色。②陂（bēi）：池塘。③堑：沟渠。④回塘：弯曲的池塘。⑤滟滟（yàn）：形容春水在阳光下闪闪发光的样子。
1.首句中，“输绿”用得好，请分析它好在哪里？
2.三四句表达了诗人怎样的思想感情？
