Question

阅读下面名著选段，完成小题。

听了我主人的话后，我非常悲伤，十分失望，痛苦得无法自支，就昏倒在了它的脚下。我苏醒后它才告诉我，它刚才都断定我已经死了，因为这里的“慧骃”不可能天生那么没有用。我用微弱的声音回答说，真要是死了倒是莫大的幸福。我虽然不能埋怨代表大会作出那样的劝告，也不能怪它的朋友们来催促它，然而从我微弱、荒谬的判断来看，我想它们对我稍许宽容一点，也还是符合理性的吧。我游泳一里格都游不到，而离它们这儿最近的陆地可能也要在一百多里格以外的地方。做一个小小的容器把我运走，所需要的许多材料这个国家根本就没有。我断定这事是做不成的，尽管如此，为了顺从主人的意见，也为了感谢它，我还是想来试一试。我还说，我肯定是不得善终了，可那还是我最小的不幸，因为万一碰上什么奇遇而逃得性命，就又要跟“耶胡”在一起生活了，没有榜样的指引，没有表率使得我永远沿着道德之路前进，想到这些，我怎么能够高兴起来呢？我也非常清楚，英明的“慧骃”作出的一切决定都是有实实在在的理由的，不会被我这么一只可怜的“耶胡”提出的什么论据动摇。于是，我先是向它表示感谢，感谢它主动提出让它的仆人来帮忙造船，同时也请求它给我以充分的时间来做这项艰巨的工作。然后我就对它说，我一定尽力保护自己这一条贱命，万一还能回到英国去，或者还有希望对自己的同类有所用处；我可以歌颂赞美著名的“慧骃”，建议全人类都学习它们的美德。

1.文段中的“我”是            ；“我”原来的职业是                 。

2.“我非常悲伤，十分失望，痛苦得无法自支，就昏倒在了它的脚下。”“我”失望、痛苦的原因是什么？

3.“我可以歌颂赞美著名的‘慧骃’，建议全人类都学习它们的美德。”读完全书，你知道“慧骃”的美德是什么吗？作者赞美“慧骃”的目的是什么？

Answer

1.格列佛 外科医生

2.不得善终；跟“耶胡”在一起生活，没有榜样的指引，没有表率使得我永远沿着道德之路前进。

3.理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信(答出两点即可)；作者赞美慧骃，在一定程度上寄托了作者的社会理想，表达了他对人类的贪婪、好斗的恶习的不满与辛辣讽刺。

【解析】

1.题目考查的是学生对名著的阅读和理解。通过名著中的著名场景或精彩情节来考查学生对名著基本内容的掌握。学生平时对名著要广泛阅读，熟悉推荐的必读文学作品，了解作品中的主要人物和故事情节。该题考查《格列佛游记》中的情节，通过对《格列佛游记》的阅读我们就可以知道文中的“我”是格列佛，原来的职业是外科医生。

2.本题考查的是学生对名著阅读和理解能力。通过名著中的著名场景或精彩情节来考查学生对名著的理解或概括的能力。该题题干中“我”失望、痛苦的原因可以通过选文中的内容来具体回答，阅读文段后我们发现：我还说，我肯定是不得善终了，可那还是我最小的不幸，因为万一碰上什么奇遇而逃得性命，就又要跟“耶胡”在一起生活了，没有榜样的指引，没有表率使得我永远沿着道德之路前进，想到这些，我怎么能够高兴起来呢？我们可以通过这一小段话来总结。

3.此题考查学生对名著的阅读和理解。用心阅读《格列佛游记》，整体感知名著的内容，掌握作者表现的主题。通过《格列佛游记》中写慧骃国的情节，我们可以体会到慧骃国的美德是理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信，同时作者写慧骃美德，在一定程度上寄托了作者的社会理想，表达了他对人类的贪婪、好斗的恶习的不满与辛辣讽刺。