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阅读下面宋诗,完成 下面小题。 清平乐① 【南唐】李煜 别来春半,触目愁肠断。砌...

阅读下面宋诗,完成 下面小题。

清平乐①

【南唐】李煜

别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。

雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。

【注】①公元 971 年秋,李煜派弟弟李从善去宋朝进贡,被扣留在汴京。974 年,李煜 请求宋太祖让从善回国,未获允许。这首词作于从善入宋的第二年春天。

1.下列诗句中,与“砌下落梅如雪乱”运用手法不相同的是(       

A. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡《竹枝词》)

B. 蝶寒方敛翅,花冷不开心。(梅尧臣《春寒》)

C. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

D. 庭树不知人去尽,春来还发旧时花。(岑参《山房春事》)

2.“离恨恰如春草,更行更远还生”历来为后人称道,请简要分析其妙处。

 

1.D 2.运用比喻,将“离恨”比成“春草”,生动贴切,化无形为有形,将抽象的 感情形象化,虚实相生;“更行更远还生”,层层递进,化静为动,拓开了人的视野和时空 的距离;形象写出了在恼人的春色中,触景生情,思念离家在外亲人的思想感情. 【解析】 1.试题分析:题干“砌下落梅如雪乱”中的“乱”字语意双关。“如雪乱”,是说落梅之多。梅白如雪,尽为冷色,画面的冷寂,色调的愁惨,不正是寓示着人生的哀伤、离情的悲凉么?一笔两到,于婉曲回环中见出情思。而D没有双关语句和词语,其他几项都有。 2.试题分析:综合赏析诗句注意从意境的创设、构思的精巧、手法的运用和情感的表达的角度进行分析,此题要从手法的运用和情感的表达的角度进行分析。要与诗歌的思想感情联系起来。 点睛:诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今,表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等,修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等,一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分,表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法,然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法,然后分析艺术效果。如此题的比喻,将“离恨”比成“春草”,造成了情景交融的效果。
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【活动一】看漫画,知晓寓意。

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特征一________特征二________特征三 ___________

 

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⑴下列说法正确的一项是______

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这是安徒生童话《__》中的片段。姐姐们用美丽的头发从海巫婆那里换回一把刀, 小人鱼只    就可恢复人鱼原形,如果不这样,就会________

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答:________

 

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填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是(        )

黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河,            ;车过去,便蓦然惊起,

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⑤荒草离离,一望无边。    ⑥极目是离离的荒草。

⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食;⑧有些玄青的乌鸦不时停下来,在荒场上觅食;

A. ①③⑤⑧    B. ①④⑥⑦    C. ②④⑤⑦    D. ②③⑥⑧

 

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下面句子有语病的一项是(       

A. “五四”不仅是青年人自己的节日盛会,也是纪念“五四”运动与“五四”精神的日

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B. 盐城警方与通信运营商建立双向互动制度,加强对涉案电话的信息倒查和号码封停工

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