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(一)阅读下面文章, 回答下面小题。 三种诸葛亮 邓拓 ①谈起诸葛亮,一般人对他...

(一)阅读下面文章, 回答下面小题。

三种诸葛亮

邓拓

    ①谈起诸葛亮,一般人对他大概都有好感。是不是每个人都喜欢他呢?那也不尽然。有的人对于诸葛亮不但没有好感,反而很有恶感。比如在云南,有的少数民族同胞就很不喜欢诸葛亮。在他们那里,流传着一些民间故事,都以诸葛亮为讥嘲讽刺的对象。这是为什么呢?大概因为诸葛亮生在公元第三世纪的三国时代,不像我们现在懂得讲究民族政策,当时他不可避免地存在着大民族主义的错误思想,得罪了一些兄弟民族。正是由于这个缘故,所以我们在《三国演义》中看到的所谓“七擒孟获”的故事,在云南有的兄弟民族的民间故事中,就变成了“七擒诸葛亮”,而孟获则受到同情和赞扬。

    ②如果从各个方面搜集各种材料,一一加以比较研究,我们将不难发现,人们所设想的诸葛亮这个历史人物,可能有多种多样的面目。例如,在陈寿的《三国志》中描写的,算是历史家笔下的诸葛亮;在罗贯中的《三国演义》中,算是小说家笔下的诸葛亮。而在现时仍然流行于京剧舞台上的《借东风》等剧目中,诸葛亮的面目又是一种样子,这只能算是舞台上的诸葛亮。这些当然还是赞颂诸葛亮的居多。因为这些史籍、小说和戏剧之类,基本上都是在汉族人民群众中流行的。他们历来把诸葛亮当做先知先觉、多谋善断的伟大人物,似乎一切人的聪明智慧都无过于诸葛亮,都要以诸葛亮为代表。但是,我现在并不打算来谈论这些,而只想另外谈谈三种诸葛亮,即事前的诸葛亮、事后的诸葛亮和带汁的诸葛亮。

③人所共知,传说中的诸葛亮料事如神,不论遇到什么事情,他差不多都能够预先做出种种安排。所以,一般人提到诸葛亮,总认为他有先见之明。这就是我们说的事前的诸葛亮。这种诸葛亮当然是最可贵的了。

    ④为什么诸葛亮会有先见之明呢?是不是因为他懂得天文地理,熟悉阴阳五行,甚至于真的会呼风唤雨,驱使六丁六甲之类的天兵天将,简直像神仙一样的呢?当然不是。他之所以会有先见之明,主要还是因为他平素注意调查研究各种情况,熟悉各地山川形势、道路里程、民情风俗等等,并且有丰富的知识,对于政治、经济、历史的背景了如指掌。如果缺乏这些条件,任何先见之明就都不过是吹牛而已。

    ⑤但是,诸葛亮的先见之明也不宜过分加以夸大。实际上,他并非在任何时候对任何事情都有先见之明。误用马谡以致失守街亭,这不是缺乏先见之明吗?不过,话又说回来了,我们评论古人,如果提出这样的要求,也未免太苛求了吧!说一句公平话,在千变万化的新事物面前,我们也不必过分强调事前的诸葛亮,宁可多一些事后的诸葛亮,倒也不坏。问题就要看我们对于事后的诸葛亮,究竟应该如何看?常常可以听见,有些人把事后诸葛亮当做了一种讽刺。如果对于那种光在旁边说风凉话,临事毫无主张,事后就哇啦哇啦的人,讽刺是应该的。否则,就是不应该的。因为诸葛亮的先见之明,无不是从无数次事后研究各种经验教训中得来的。有许多事情,在它们没有发生的时候,根本无法预断它们是什么样子;只有当它们已经发生了,至少是已经露出了萌芽之后,才有可能对它们进行分析研究,才有可能做出某些判断,估计它们的发展前途。

⑥因此,应该承认,在这种意义上,事后的诸葛亮还是有用处的。由事后的诸葛亮到事前的诸葛亮,这是一个正常的必经的认识过程。

⑦只有带汁的诸葛亮是最要不得的。这个名目见于岳飞的孙子岳珂的《程史》第十五卷《郭倪自比诸葛亮》的一条记载中。据称“郭棣帅淮东,倪从焉。……议论自负,莫敢近之。一日,持扇题其上曰:三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。盖意以孔明自许。……后屡败,倪自度不复振,对客泣数行。时彭法传师为法曹,好谑,适在座,谓人曰,此带汁诸葛亮也。传者莫不拊掌。”

⑧像郭倪这种带汁的诸葛亮,简直令人发笑,也令人作呕。然而,这也证明,冒充诸葛亮,假装诸葛亮是吓不住人的,总会有一天要原形毕露,被天下人所耻笑。

                     (选自《邓拓散文选集》百花出版社,有删改)

1.下列的说法,属于作者观点的一项是(   )

A. 诸葛亮这个人物在历史学家、文学家的笔下是有区别的。

B. 诸葛亮享有先见之明的美誉,是人们喜欢他而想象出来的。

C. 诸葛亮不能作为智慧的化身,因为他误用马谡使街亭失守。

D. 在千变万化的新事物面前,“事后诸葛亮”常因多嘴而坏事。

2.文中“带汁的诸葛亮”有哪些特点?请用自己的语言概括。

3.下面两个句子中“诸葛亮”的意思一样吗?请解释。

①谈起诸葛亮,一般人对他大概都有好感。

________________

②我现在并不打算来谈论这些,而只想另外谈谈三种诸葛亮。

________________

4.有专家认为:“读书时,如果能从作者的身份、立场、角度考虑作品的观点,我们会得到更多。”请运用文中的例子,谈谈你对这句话的认识。

 

1.A 2.(1)过于高傲自负,使旁人难以亲近。(2)自以为是,遇到失败就消极落泪。 3.两个“诸葛亮”不一样:①指存在于人们设想中,并被人们当作先知先觉、多谋善断的历史人物。指学习、效仿诸葛亮的后人。 4.我认为作者的身份、立场对于创设作品人物具有极大影响。陈寿是西晋史学家,因此更注重于对史实的真实记录,在他的《三国志》中,诸葛亮精于政务但谋略一般;而罗贯中的《三国演义》是文学作品,为了突出人物形象,表现故事的曲折离奇,他笔下的诸葛亮神机妙算,文韬武略;甚至在京剧“借东风”中,为了舞台效果,诸葛亮的形象更为夸张,简直无所不能。因此,在分析文学作品时,如果从作者的身份、立场等背景进行分析,结论能够更全面客观。 【解析】 1.本题考查对文章主旨的理解分析能力。A项,作者在文中先谈及了“人们所设想的诸葛亮这个历史人物,可能有多种多样的面目”,作者先从历史学家的视角分析,紧接着作者笔锋一转从文学家视角写了事前的诸葛亮、事后的诸葛亮和带汁的诸葛亮.两“家”之间有区别,选项属于作者观点。B项,文章指出“他之所以会有先见之明,主要还是因为他平素注意调查研究各种情况,熟悉各地山川形势、道路里程、民情风俗等等,并且有丰富的知识,对于政治、经济、历史的背景了如指掌”,可见诸葛亮的先见之明,并不是人们想象出来的,选项不属于作者观点。C项,文中谈到误用马谡事件时说“如果提出这样的要求,也未免太苛求了吧”,可见以“他误用马谡使街亭失守”来否定诸葛亮的智慧,是不对的,选项不属于作者观点。D项,文中指出“应该承认,在这种意义上,事后的诸葛亮还是有用处的。由事后的诸葛亮到事前的诸葛亮,这是一个正常的必经的认识过程”,可见,“常因多嘴坏事”表述错误。选项不属于作者观点。所以选择A项。 2.本题考查对议论类文本词语的分析概括能力。解答时,首先找到“带汁的诸葛亮”在文中出现的位置,理解分析文中《郭倪自比诸葛亮》选段所描述的人物特点,然后用自己的语言加以概括。文章倒数第二段写“带汁的诸葛亮”的典故,郭倪“议论自负,莫敢近之”“后屡败,倪自度不复振,对客泣数行”,从他的为人自负和屡次失败后的萎靡不振可以概括出“带汁的诸葛亮”的两条特点,即过于高傲自负,使旁人难以亲近;自以为是,遇到失败就消极落泪。 3.本题考查对关键词语的理解和分析能力。解答时,需先找出题干中两个句子在文中的位置,结合上下文分析,理解作者的议论层次,概括出词语在文中的含义。文章议论的主体是诸葛亮的多种形象,分为两个方面:一是人们所设想的,作为历史人物,出现在史籍、小说和戏剧的诸葛亮,出现在前四段;二是作为一种人物类型代称的诸葛亮,分为事前、事后和带汁三种,出现在第五段至文尾。此外,作者在第五段开头写道:“但是,我现在并不打算来谈论这些,而只想另外谈谈三种诸葛亮”,转折句也起到了提示读者前后议论内容的转变。确定两个“诸葛亮”意思不同之后,再根据文章内容分别概括其含义。 4.本题考查对议论类文本的理解与分析能力。解答时,首先理解题干中提出的观点,然后结合文中论据,谈谈自己的看法。文章第三段谈到在史学、文学和戏剧创作中的诸葛亮,围绕“从作者的身份、立场、角度考虑作品的观点会得到更多”的观点,结合文章第三段举出的例子,可使用“总(自己的论点)-分(文本例子)-总(总结论点)”的结构简要展开论述。
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考点分析:
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阅读下面这首诗,完成下面小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.下面对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是(  )

A. 首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。

B. 颔联暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏二惆怅的心情,涵义十分丰富。

C. 颈联以“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。

D. 尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。

2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?

 

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阅读下面文言文,完成下面小题

元子①家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者闻有戏儿之器请见之。及见之,趋焚之。责元子曰:“吾闻古之恶圆之士歌曰:宁方为皂②,不圆③为卿④,宁方为污辱,不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器,恣令悦媚婴儿?少喜之,长必好之。教儿学图且陷不义,躬自戏圆又失方正。嗟!嗟!次山入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆,吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎? 吾岂次山之友也!”

元子召季川⑤谓曰:“吾自婴儿戏圆,公植尚辱我,言绝忽乎。吾与汝圆以应物,圆以趋时,非圆不预⑥,非圆不为,公植其操矛戟刑我乎!”

(作者:元结  选自《唐文粹》,有删改)

【注释】①元子:元结,字次山,唐代古文运动的先驱之一。②皂:皂隶,泛指从事低贱行业的人。③圆:圆滑。 ④卿:公卿,泛指高官。 ⑤季川:元结的堂弟。⑥预:参与。

1.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是(    )

A. 闻有戏儿之器 闻:听说    B. 及见之 及:等到

C. 趋焚之 趋:追逐    D. 长必好之 好:喜欢

2.文段中画线句子断句正确的一项是(    )

A. 友人公植者/闻有戏儿之器/请见之

B. 友人公植者闻/有戏儿之器/请见之

C. 友人公植者/闻有戏儿之器请/见之

D. 友人/公植者闻有戏儿之器/请见之

3.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是(  )

A. 元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具,孩子们都很喜欢这个玩具。

B. “恶圆之士”认为,宁可行为方正地做个身份低贱的人,也不愿意圆滑地求得富贵。

C. 公植认为元结在家中教孩子学习图画,嬉戏玩耍,会让孩子玩物丧志。

D. 元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂,公植甚至表示要与他断交。

4.把下列语句翻译成现代汉语。

(1)吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎?

________________

(2)公植其操矛戟刑我乎!

________________

 

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古诗文名句默写。

(1)长风破浪会有时, _________________ 。    (李白《行路难》)

(2)___________ ,见不贤而内自省也 。       (《论语十则》)

(3)受任于败军之际 ,__________________ 。  (诸葛亮《出师表》)

(4)江山代有才人出,________________ 。     (赵翼《论诗》)

(5)杜甫《春望》中用“______________________________________”的诗句写出了在战火中想知道家中亲人消息的迫切心情。

(6)常言道:“平安易老,磨难长生”,《<孟子>二章》中“_____________”也表达了类似的观点。

 

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综合性学习。

春天应是一年中最惹人情思的季节。在桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空中不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌吧!

(1)班级要组织同学们进行一次野外踏青活动,想邀请语文组的宋老师一同参加,如果要你去邀请,你该怎么说?

 _______________________________                                                   

(2)你还会背那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义。

节气: ________________                

含义: _________

 

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名著积累。

列表记忆是一种较好的方法。下面是一位同学制作的古代小说类表格,请把相应的出处和作家补充完整。

作品

出处

作品地位

作者

朝代

智取生辰纲

(1)

长篇英雄传奇

施耐庵

元末明初

杨修之死

《三国演义》

第一部长篇章回体历史演义小说

(2)

元末明初

范进中举

(3)

长篇讽刺小说

吴敬梓

香菱学诗

《红楼梦》

古典小说的巅峰之作

(4)

 

(1)____________________       (2)____________________

(3)____________________       (4)____________________

 

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