阅读下面的文字，完成小题。
我们欣赏别人的杉杉有礼，厌弃别人的忸怩作态；我们肯定别人的憨厚诚实，鄙视对方的谄媚逢迎□ 我们礼赞别人的悲天闵人，不屑于对方的袖手旁观……这就是我们的向善之心□ 向美之心。
（1）为加点字注音，写在括号内。 忸怩（_______） 谄媚（________）
（2）文中有两个错别字，请改正并工整地写在田字格内。
（_____）（______）
（3）在方框内填入恰当的标点符号。（_____） （______）
（4）仿照划线句子，再写一句。
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欣赏下面书法作品，请用规范的简体正楷把作品内容准确、美观地抄写在相应的方框里。
阅读下面的文字，按要求作文。
在记忆中，总有一些事物或场景是我们不该忽略的。一个人，一本书，一首曲，一树绿，一场雨……这些生活的细节，有时也会对我们的成长产生重大的影响，或开阔视野，或启迪人生，或脱离消沉，或唤醒亲情，或领会新意……
其实，生活中的许多细节，都可以让我们领略生活之美，感受生命的力量。因此，我们要反省生命，热爱生活。人生沿途的每一处风景，我们都要用心体味，这样，我们才能让每一种滋味都鲜活地存活在生命里，不断地丰富着短暂而又精彩的人生。
请以“不该忽略的 ”为题，写一篇文章。
要求.不套作，不抄袭，不得在文中出现真实地名、校名、人名。
阅读下面材料，完成后面小题。
【材料一】“尊师”体现在对教师的尊重，也体现在呵护教师的尊严。习近平总书记把教师视为中国的立教之本、兴教之源，他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。
【材料二】现实中，学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生，学校束手无策，这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时，我们的教育怎么能成功呢？中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因时，曾指出：家庭对孩子教育方式的不当，特别是尊重教育的缺失，导致学生“目无尊长”。
【材料三】2016年12月30日，青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过《青岛市中小学校管理办法》，以市政府令第252号发布，于今年3月20日起施行。其中第十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒;情节严重的，视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。”
据了解，这是全国或地方教育性法规中，首次提出“惩戒”的概念。有媒体对“教师惩戒权”进行调查，赞成者高达81%，反对的只有19%。
【材料四】一幅漫画
1.请从第一、二则材料中提取主要信息。
材料一：
材料二：
2.对材料四理解分析错误的一项是（ ）
A. 在当下社会环境中，学校教育工作者身份尴尬，教育权利受到束缚，无法实践平等的教育行为。
B. 漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴，此举不仅践踏了学校的尊严，也“毒害”了孩子的一生。
C. 这幅漫画幽默而又不失犀利，意喻深刻，意在警戒老师：“少爷们”碰不得，“老爷们”更是惹不起。
D. 漫画中孩子对家长的做法心存疑惑，在家长的榜样下也效仿骄横之态，这提醒家长们要注意正能量的言传身教。
3.允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论，请你参与新闻评论，发表看法。
新闻评论
鲁滨逊两次建造独木舟的结果分别是什么?
下面对名著内容的理解和分析不正确的一项是( )
A. 《繁星·春水》是冰心“随时随地的感想和回忆”，三言两语即成诗句，如“言论的花，开得愈大;行为的果于，结得愈小”。
B. 林冲获罪发配沧州，路经野猪林，鲁智深阻止两个公差打杀林冲，并一路护进林冲安全到达沧州府。
C. 简·爱逃离桑菲尔德后，在芬丁庄园幸运地被表哥圣·约翰收留并一度答应做圣·约翰的妻子，一同去东方当一名传教士。
D. 《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一古脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。
