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根据语境,给下面一段话中加点的字注音。 一捧汉江水,浪花里溅出无数金戈铁马的故事...

根据语境,给下面一段话中加点的字注音。

一捧汉江水,浪花里溅出无数金戈铁马的故事;一段古城墙,城砖上刻下风雨沧桑的历史记忆。古城与山水的交融,历史与今天的贯通,繁华与典雅的______________逅,这就是让人忍不住即物起________________的大美襄阳!

 

xiè xìng 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。同时应该结合句子和语段的意思,选择最恰当的读音。  
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考点分析:
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下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。

潜心惯注出成效,克尽职守现风采。

 

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生活中,总会有很多珍贵的东西,那一天,它或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种经历……时光的藤蔓攀爬着光阴的故事,那一天,一定是千回百转的一枝。其实无论是伟大还是平凡,那一天都会因它的独特性被标注在时光的日历上,它注定了我们是谁,你的那一天究竟发生了什么样的故事……请以“那一天” 为题,写一篇记叙文。 

要求:①将题目抄写在答题卡上;②文章贴近生活,内容充实,有真情实感;③认真书写,力求工整、美观;④文中不要出现真实的人名、校名;字数不少于600。

 

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阅读杜甫的《绝句》,完成下列小题。

绝句   杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【注】①这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后,面对浣花溪一带的春光而作。②迟日:春天日渐长,所以说迟日。

1.这首诗描绘了一幅怎样的画面?先概括其特点,再用自己的语言描绘出来。                                                                             

2.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

 

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(一)阅读下面两个语段,完成下列小题。

【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王, 曰: “臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣, 臣之妾畏臣, 臣之客欲有求于臣, 皆以美于徐公。 今齐地方千里, 百二十城, 宫妇左右莫不私王, 朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王: 由此观之, 王之蔽甚矣。”

王曰: “善。” 乃下令: “群臣吏民能面刺寡人之过者, 受上赏; 上书谏寡人者, 受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者, 受下赏。” 令初下, 群臣进谏, 门庭若市; 数月之后, 时时而间进; 期年之后, 虽欲言, 无可进者。 燕、 赵、 韩、 魏闻之, 皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。      

(《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙】越王勾践栖①于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆②弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种③进对④曰:“臣闻之:贾人夏则资⑤皮,冬则资絺⑥,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士⑦,不可不养而择也。譬如蓑笠,时雨既至,必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。

(选自《国语·越语上》)

【注】①栖:退守。②昆:兄。③种:指文种。④进对:进谏。⑤资:积蓄。⑥絺:细葛布。⑦爪牙之士:指勇敢的将士。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(      )

A. 由此观之,王之蔽矣      死亦我所恶,所恶有于死者

B. 知不如徐公美          感其,命夸娥氏二子负二山

C. 寡人之耳者,受下赏      求达于诸侯

D. 时时而                           肉食者谋之,又何

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

(2)苟得闻子大夫之言,何后之有?

3.甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是什么?用自己的语言概括。

4.根据语段(甲)和语段(乙)的内容,用自己的话填空。

[甲文]邹忌和[乙文]文种在进谏的方式上有着相似之处,二人都是通过 __________________的方式委婉地进行劝谏。邹忌通过“吾孰与徐公美”一事,启发齐威王意识到自己受蒙蔽的严重性,使其懂得广开言路的重要性;文种以商人夏天就要储备皮货,冬天就要储备细葛布,旱时就要准备好船只,涝时就要准备好车辆,“以待乏也”,暗示君王平时就要________________________________,批评了勾践______________________________

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

菊花做伴

①霜降是一声季节的号角。这时节,衰草枯黄,百花凋零。即便这江南之地,亦是万木萧萧,俱呈瑟瑟之态。上至文人案头“清供”,下至田陌山野的各等菊类,却闻秋声而起,陡然举起千万面各色旗帜,一扫百花开尽后的萧索和寂寥。

②世人多爱菊,也许是源于陶渊明为之赋予了隐士的灵性。菊,已然成为隐逸幽静的田园生活象征。现实社会拼斗的人们,哪一个的内心深处没有这样一个小小的菊园呢?

③菊花不止飘逸脱尘,更具有“珠蕊丹心耐寒侵,玉骨冰肌傲霜立”的高洁品格。寒露成霜,却无损菊之清枝。它以自己顽强的生命力,给予这个寒秋一点温暖与妩媚。看到一枝菊花,每一颗心也柔软了几分。

④儿时的家园,有个不小的院子。喜爱草木的母亲,把个小园伺弄得如同花圃。除了一畦畦的菜地,盆盆钵钵里种植的四时花卉,沿着墙的四周也遍种着草本花卉。墙外临街的是可以从春开到夏末的“扫帚梅”,墙内就是野菊了。这些野菊都是经年的老根,每年春天,都会生发出新枝嫩叶,给菜地浇水时,也给它们泼洒些。然后由春到夏,经夏入秋,它们就葱葱茏茏地长着。

⑤小孩子们火气大,到了炎夏,身上常常会长小疖子,红肿疼痛。一般都是到医院贴一种黑黑的膏药,叫“拔毒膏”。严重的还要吃消炎药。唯独我,从不因此去医院。逢到长了痈疮疙瘩,母亲常常捋两把新鲜的菊叶,捣成糊糊,敷在患处,包上纱布,干了再换。清凉凉的感受,不疼不痒,没几次就好了。也常有邻居来为孩子讨要,妈妈总是任其自取。

⑥等到秋寒花开时,窗台上的大菊尚在含苞,墙边的野菊却早早地盛开了。花朵虽小如分币,颜色却纯正如精金美玉,清冽的芳香洋溢在小院里。这一阵子,母亲给我梳好头发,总要顺手折一两朵,插在我的丫鬟髻上,就觉得美美的。

⑦这样的时节,极少在院子里停留的父亲,常常在晚饭后,泡上一壶茶,坐在葡萄架下,看我和母亲采菊花。

⑧母亲带着我把开盛的小小菊朵细心地采下来,放在大匾上,在阴凉通风的地方晾晒。晒好的菊花有两个用途。第一个是泡茶,煮菊花汤。前者是雅事,可和茶一起,父亲享用多。母亲也会用几片山楂干和菊花泡水给我喝,这个菊茶清热明目,清香中带着点酸甜,我极是爱喝。这怕也是我到今日依旧喜欢调弄各种花茶的缘故吧。

⑨干菊花的另一个用途就是装“菊花枕”。我从小喝羊奶长大,体内火大。母亲在我的日常起居中处处注意。这菊花枕就是我的专用,那淡淡的菊香染香了童年的一个个夜晚,一个个美梦。

⑩朴实的野菊,它不起眼的外貌下,虽也蕴含着清冷高洁的寒秋气息,却并不孤傲,而是朴实地进入朴素的生活。

⑪阳台上也有一盆野菊。深秋之际,盘桓花前,或品茗把盏,或吟哦辞章,偶尔生出几许雅兴,牵惹出缕缕念旧之情,正所谓“掬水月在手,弄香花满衣”。

(文/王 霞)

1.结合全文内容,补全“我”与菊花之间的故事。

母亲用野菊花叶子给“我治疗痈疮疙瘩—— __________________________________——父亲看我和母亲采菊花—— __________________________________——菊花枕伴我童年的每一个夜晚

2.第①段画横线的句子有何作用?

3.结合语境,按照要求赏析下列句子。

(1)文中第③段“看到一枝菊花,每一颗心也柔软了几分”中“柔软”一词有什么表达效果?

(2)从景物描写的角度赏析第⑥段画线句子的表达效果。

花朵虽小如分币,颜色却纯正如精金美玉,清冽的芳香洋溢在小院里。

4.通读全文,概括本文所表达的主旨。

 

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