根据下面材料，并结合自己的积累，为红色经典《红岩》写一段推荐语。
①长篇小说《红岩》是以“中美合作所”集中营（包括渣滓洞和白公馆）内的敌我斗争为中心，集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了江姐、余新江等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象。
②江姐是作者着力刻画的一个主要人物。小说写她就义前，平静地与战友们一一告别，亲吻“监狱之花”，梳理好头发，换上整洁的蓝旗袍，平整好衣服的皱痕，而后从容走向刑场。
③《红岩》是集中营幸存者罗广斌、杨益言所作。它一经面世，立即引起轰动，被称为“黎明时刻的一首悲壮史诗”“一部震撼人心的共产主义教科书”。先后被改编成电影《烈火中永生》和豫剧《江姐》等，从1961年出版至今5 1次再版，发行800多万册，被中宣部、文化部、团中央命名为百部爱国主义教科书。
④红岩精神是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践；也是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照，更是我们改革开放发展建设过程中不可缺少的精神支柱。
要求：可从思想内容或人物精神或作品影响意义等方面推荐。（150字以内）
阅读下文，完成下列小题。
读书养颜
鲁先圣
①“艺多不养身。”是说要专心学精一门看家本领，在某一个领域达到较高的水准，才会触类旁通，才会对事物有真知灼见，取得成就。很多人读书很多，也博学多知，但是却没有独到的创造，原因就在于所学不精，所知不深。这种人常常炫耀自己的博学，但是实际上百无一用。
②曾国藩官做得很大，但是他最看重的不是官位，而是学问。有一年，他听说一个侄子纪瑞在全县科举考试中夺得第一名，特别写信祝贺：“我并不希望我家世代富贵，但是希望代代出秀才。所谓秀才，就是读书的种子、世家的招牌、礼仪的旗帜。”
③曾国藩还就读书说过一句话：“书味深者，面自粹润。”意思是说，读书体味很深的人，面容自然纯粹、温润。一个深入读书的人，必定心智高度集中，将人间的一切杂事、琐事、烦心事，渐渐抛到身外，久而久之，在心中渐渐养成一股充实、丰沛的浩然之气。 读书可以彻底改变一个人。书可以医愚，可以益智，可以养生。看一个人，无须看他做什么，只要看他读什么书就可以了。
④古代那些精通相术的人，甚至认为读书可以改变一个人的骨相。自卑的人，因为读书而自信；浮躁的人，因为读书而宁静；轻浮的人，因读书而深沉；愚鲁的人，因读书而明达。 其实，不论你深处哪里，只要你拿起一本书进行阅读，就走在了心灵修行的路上，何止是曾国藩的面容温润，而是具有了超凡脱俗的仙风道骨。
⑤读书让人渐渐摆脱了“可憎的面目”，具有了一种冲淡的气质。冲淡是一种人生的态度，也是人生的情趣；冲和、淡泊，就是冲淡。冲淡和纤秾不同。纤秾是浓彩，冲淡是淡墨。冲淡并非淡而无味，而是冲而不薄，淡而有味。让自己活得冲淡一些，并不太难，但是，如果没有过人的智慧与洞察力，人却不可能达观。达观是另一种人生境界。
⑥一个冲淡的人，自然拥有了一种气量，这是一个人接受、容忍他人批评的勇气与胸襟。清代学者钱大昕说：“谤之无实者，付之勿辩可矣；谤之有因者，非自修弗能止。”他的意思是，别人诋毁批评你，无中生有，你不需辩解；如果诋毁批评得对，你只有自修改正才能不让别人再批评。说的太好了，这就是一个人应该具备的气量。只有具备了这种建立在自信基础之上的气量，不断检点自己，才会周身散发出人格的光芒与魅力。
⑦人非圣贤，孰能无过？谁敢拍着胸脯对苍天说，自己一辈子没有做过亏心事？没有，只要是人，就有七情六欲 ，就有性格的局限和人性的弱点。曾子说“吾日三省吾身”，就是要大家每天反省自己。《尚书》说“改过不吝”，也是告诫人们，要努力改正自己的错误。圣贤与普通人的区别也正在这里。大家都会犯错，有人过而能改，不断批判否定自己，使自己的品格不断完美。而有人却文过饰非，遮遮掩掩，将错就错。
⑧大丈夫立于天地之间，必须有一种精神，这是一个人独立于世间的根基，有所作为的前提。因为，只有具有一种精神，才可能具有自己的观点立场，生命才会具有卓然的风骨和境界，人生才会产生超凡脱俗的大气象。
1.曾国蕃倡导怎样读书？第③ 段引用曾国藩的语言有什么作用？
2.文章最后一段“大丈夫立于天地之间，必须有一种精神”的这种精神在文中指代的内容是什么？请概括。
3.文章以“读书养颜”为标题，请结合文章内容阐述其具体内涵。
阅读下文，完成下列小题。
珍贵的书签
曹彦军
我从上小学时起，就喜欢书签。这源于父亲的熏陶和指引。
父亲酷爱书刊，目前还珍藏着他在沈阳军区工作时的一些书刊，包括封面发黄的《红旗》杂志。记得有一天，父亲用大金鹿车子送我到寄宿的学校，路上问我：“你知道你为什么叫这个名字吗？”我说是父亲起的。他说：“是。但你应当理解你名字的含义。彦，是有文化的意思；军，是武装的意思。两个字加起来，就是有文有武。”他还把“彦军”两个字写在一个小书签上送给我，希望我常常看到，成为一个能文能武，对国家、人民有用的人。也许从那时起，我开始对书签有种特殊的喜爱。
书签源于春秋战国时期，当时称牙黎，即象牙制成的书签。后来逐步演变成夹放在书中的小薄片。它最原始的功能就是帮助读者记下看到的页码，比寻找折叠起的书页要快，又不因折叠次过多而损害书页。省时、省力与保护书籍两不误，集“快记与保护”功能于一体。
书签的种类很多，花样千变万化。我搜集的有“书籍是人类进步的阶梯”一类的名人名言书签，四大名著方面的香木书签，郑板桥书画的书签。还有一些山水风光、菊花蝴蝶、花鸟虫鱼、建筑艺术等类的硬板纸书签。从书签的材质上来说，也是非常繁多。我见过的印有金箔经的金属书签，算是最昂贵的。
我有一枚极具收藏意义的书签，就是《曹口村志》里的书签。我是在2014年第九期《中国地方志》上刊登的一则新书介绍里发现《曹口村志》的。这部书由曹恒顺、牛光芝夫妇主编，方志出版社出版，并于2014年8月重印。这在书报界，特别是史志界是十分罕见的一个喜人景象。《中国地方志》介绍道：该村志为精装16开本，33万字。它采用述、记、志、传、图、表、录等体裁，真实记录了自明洪武元年（1368年）至2012年底，645年间曹口村自然、政治、经济、文化和社会等方面的历史与现状，具有鲜明的地方特色和时代特色。目前，《曹口村志》已被国家图书馆、北京大学图书馆收藏。
当我找到这部书时，首先吸引我的就是一枚精致的书签。它约有15厘米长，6厘米寛。顶端系着一段薄薄的亮丽的红丝绳，鲜艳而优雅。它的特异之处还在于，在这样一块小小的天地里，用简短的语言，把一个村庄600多年的历史概括得淋漓尽致。“从明朝洪武元年朱元璋登基做皇帝，到习近平同志担任中共中央总书记，645年间中国农村发生了什么？”语言风趣、大胆而又不失尊重，一下就调动了我想读它的激情。有人说：书签是书籍的眼睛。我觉得，《曹口村志》的书签，更像是一本书的心脏。它把一枚书签的实用性、观赏性、思想性，完美地结合起来，成为观察和透视《曹口村志》的窗户。
书签在市场上大量出现只是近年来的事。书签的数量比起邮、币、票、卡来，还是少得多。方寸书签如一面镜子，窥千年文化，映百态人生。展卷读书之余，欣赏这精美的艺术书签，平添了许多情致和乐趣。
小书签虽然不属于用来增值的货物，但它的真正价值，岂是金钱所能衡量的了的？在我的珍藏中，它占据的不仅仅是一席之地，而是极为重要的位置。
1.文章通过写“我”对书签的特殊感情，引发出对书签的描写，请在下面横线上补充恰当的内容。 “我”对书签的特殊感情→①______ → 书签的起源→②_______ →③_______
→书签引发的思考
2.请结合文章第二段的内容分析父亲的人物形象。
3.结合文章最后两个自然段，谈谈你对文章主旨的理解。
4.以“珍贵的书签”为题，有何作用？请结合文章内容简要分析。
填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(1)昔人已乘黄鹤去，_________________。
(2)____________________，恨别鸟惊心。
(3)________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。
(4)鹏之徙于南冥也，水击三千里，_____________________，去以六月息者也。
(5)《雁门太守行》中把来势凶猛的敌人比作天际突起的乌云，用浓墨重彩的色调描绘战争画面的诗句是“__________________________，___________________________”。
(6) 在中国人民解放军诞生90周年之际，想到那些为正义捐躯的英烈，文天祥《过零丁洋》中的名句“______________________，____________________ ”便浮现在我的脑海中。
阅读下面文言文，完成下列小题。
优 孟
优孟者，故楚之乐人也①。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王②之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席③以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争④之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄⑤，请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，楩枫豫章为题凑⑥，发甲卒为穿圹⑦，老弱负土⑧，齐赵陪位于前，韩魏翼卫其后，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎！为之奈何？”优孟曰：“请为大王六畜葬之。以垅灶为椁，铜历为棺，剂⑨以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光⑩，葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也。
【注释】①故，旧，有前辈等意义。乐人，能歌善舞的艺人。②楚庄王（公元前613--591），楚国第22代国君。③席衬垫着它，不让它着地。④争：通“诤”，规劝。⑤薄：薄待。⑥题凑：木头的头向内，围着棺材。⑦穿圹：挖墓穴。⑧负土：背土筑坟。⑨剂：调和。⑩衣以火光：在火光的照耀下。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 王惊/而问其故 B. 臣/请以雕玉为棺
C. 皆知/大王贱人而贵马也 D. 无令/天下久闻也
2.解释文中加点的词。
（1）丧 （____） （2）贵 （____） （3）过（____）
3.翻译文中画线句子。
（1）有敢以马谏者，罪至死。
__________________________________________________
（2）寡人之过一至此乎！为之奈何？
__________________________________________________
4.优孟为什么能劝谏成功？请结合文意具体分析。
阅读下面古诗，完成下列小题。
春光好
五代·和凝
蘋叶软，杏花明，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。
春水无风无浪，春天半雨半晴。红粉相随南浦晚，几含情。
1.下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）
A. 首句“蓣叶软，杏花明，画船轻”点明了写作此词的时令是春季。
B. 本词描写的是早晨在江边出现的送别场面。
C. “双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声”一句主要是对江上景象的描写。
D. 下阕“春水无风无浪，春天半雨半晴”二句，写尽春光舒缓荡漾之状。
2.下列对词的赏析不正确的一项是（ ）
A. 词的上阕运用白描的手法，将视觉与听觉相结合，将春日所见之翠荷、红杏、鸳鸯船歌交相呼应的景色展现得淋漓尽致。
B. 全词运用明艳的色彩，明快的语调来描绘，多选取鲜丽明艳的意象。
C. “春水无风无浪，春天半雨半晴”一句对仗工整，完美地展现了春日的江上景色。
D. 词的最后一句运用了借代的手法，“红粉”指代沿河的落花，“南浦”则指代送别之处。
