依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是
古代使用筷子的习俗和礼节一直流传至今。
①在握筷时，不可取位过高，这样容易被认为清高孤傲，同时也有远离父母家门的嫌疑；也不可取位过低，这样会显得缺乏教养。
②尤其被忌讳的一点是，切不可将筷子插在饭菜上，古俗认为只有在祭祀先人时才这样做，平时插筷则很不吉利。
③在摆放位置上，人们总是把筷子整齐地放置于进餐者的右手边，手执筷子的一头要与桌面边缘垂直（如果是圆桌，摆放角度要与半径线重合），不要将筷子用于进食的一端朝桌外摆放，也不要将一双筷子一反一正并列摆放。
④用餐完毕后，要将筷子轻轻放桌上，不可随意放置。
⑤筷子不要在桌上延伸过长，跨别人面前夹菜是不礼貌的。
⑥在举筷夹菜时，不要游移不定，也不要旁若无人地乱找好菜。
A. ③①②④⑤⑥ B. ③①⑥⑤④②
C. ①⑥③②⑤④ D. ①④⑤②③⑥
下列说法有误的一项是
A. 古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫“铭”，后来成为一种文体。“记”“说”“表”“序”“书”等都是古代文体的名称。
B. 古人作品命名形式多样，有的以地域命名，如《柳河东集》；有的以官职命名，如《杜工部集》；还有的以字号命名，如《东坡乐府》。
C. 唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“苏辛”，元有四大家。正如朱熹在《论诗》中所言，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。
D. 英国女作家夏洛蒂•勃朗特的小说《简•爱》成功塑造了一位优秀女性形象。女主人公对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求，演绎出简•爱动人心弦的人生乐章。
下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是
A. 至于夏水襄陵，沿溯（顺流而下）阻绝 （郦道元《三峡》）
B. 人之立志，顾（难道）不如蜀鄙之僧哉 （彭端淑《为学》）
C. 而恐太后玉体之有所郄（同“隙”，病痛）也 （《触龙说赵太后》）
D. 置人所罾（用网捕）鱼腹中 (司马迁《陈涉世家》)
下列句子中，有语病的一项是
A. 北京申办冬奥会的标识，将生动的冰雪运动姿态与书法艺术巧妙融合，展现了冬日运动的活力和中国文化的魅力。
B. 从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事情何尝不是如此呢？
C. 大量事实证明，沉溺于网络会影响青少年的身心健康，但是我们要理性上网。
D. 为避免中小学校园发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地进行安全教育。
下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是
A. 传说中开天辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享受过顶礼膜拜的待遇。
B. 漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。
C. 有些图书的发行宣传浮躁喧嚣，急功近利，其耐不住寂寞的推销叫卖，让文学作品的文化属性、精神属性荡然无存。
D. 影片中，白先勇对家族、对父亲的深情，对桂林米粉的热爱，都蕴含着他浓郁的乡愁，令人感慨万千。
下列词语字形有误的一项是
A. 馈赠 编撰 衣衫褴褛 冥思遐想
B. 枢纽 渊博 痛心疾首 根深蒂固
C. 骊歌 震憾 抑扬顿挫 重峦叠障
D. 濒临 羸弱 顾名思义 相得益彰
